6 jautājumi par partnerības vecākiem

Saturs:

Sievietes bieži vēlas padarīt vīriešus par līdzvērtīgiem partneriem. Viņi vēlas, lai vīrieši iesaistītos, bet bieži vien viņi vēlas, lai viss tiktu darīts savu ceļu. Šeit ir 6 noderīgas atbildes par veiksmīgu vecāku partnerības pārvaldību.

Ar kādām grūtībām saskaras mammas un tēti, mēģinot dalīties vecāku darbā?

Sievietes bieži vēlas padarīt vīriešus par līdzvērtīgiem partneriem. Viņi vēlas, lai vīrieši iesaistītos, bet bieži vien viņi vēlas, lai viss tiktu darīts savu ceļu. Mēs visi esam vainīgi, ka reizēm sakām: “Sveika, vai tu to vari izdarīt, bet tas ir veids, kā es vēlos, lai tu to izdari.” Un tad satracināsimies, kad lietas tiek veiktas savādāk. Varbūt bērniņš ir ticis ārā vēlāk, nekā jūs būtu gribējis, vai arī viņam nav mēteļa un ārā ir auksti. Tātad mamma aizrunā stāstīt tētim, kā viņš viņā sarūgtinājis, un tad vīrietis izstājas no vecākiem, jo ​​jūtas, ka nesaprot to pareizi. Un, ja tas notiek pietiekami reizes, viņš sāk justies kā staigā pa olu čaumalām. Tas viss rada dusmas un gruzdējošu vilšanos, un, ja tas netiek risināts, tas sāk krāties abiem vecākiem un tad tas var iznākt sprādzienbīstamā cīņā.

Vecāki partnerībā nozīmē, ka katrs laulātais ievēro cieņu pret otra stilu un vecāku grūtībām. Tas jautā: Kā mēs vecāki, kas ir kopā, bet nav vienlīdzīgi, jo vienlīdzīgi nav efektīvi? Kā mēs varam būt efektīvi un arī justies ļoti labi par iespējām, kas katram no mums ir jāizdara tam, kas agrāk bija atsevišķs vīriešu un sieviešu darbs? Kā mēs vislabāk varam sadalīt darbu un ģimeni un tomēr saglabāt savu mīlestību mūsu attiecību priekšā un centrā?

Jūs runājat par veidiem, kā mātes un tēvi vecāki atšķirīgi. Kā bērniem ir izdevīgi piedzīvot šos dažādos stilus?

Mātes nav tēvs un tēvi nav māte. Tēvi mēdz disciplinēt īsākā veidā, un tas vairāk ir vērsts uz tur esošo pasauli. “Jums to nevajadzētu darīt, jo citiem tas nepatiks.” Mātes disciplīna mēdz būt vairāk vērsta uz viņu attiecībām. “Esmu vīlies, kad jūs to darāt”, tādi sīkumi.

Tēvi mēdz radīt rotaļas un novitāti - viņi katru reizi ar bērniem risina uzdevumus atšķirīgi. Viņi to dara ar mazāku struktūru. Māmiņām patīk izveidot struktūru, lai bērni, visticamāk, gūtu panākumus uzdevumā. Tas atbalsta bērna pašnovērtējumu, bet tas nespiež viņu attīstīt patstāvību vai kompetenci tādā pašā veidā.

Tāpēc māmiņām parasti ir tāds stils, kas palielina bērnu pašnovērtējuma izjūtu un viņu izpratni par sociālajām attiecībām. Tēvi mēdz veicināt vilšanās laiku. Kad vīrieši ir vairāk iesaistīti, bērniem ir lielāka tolerance pret neapmierinātību. Cilvēki, kuriem nav šīs iecietības, nemēdz turēties pie lietām; viņi mēdz lietas nepabeigt; viņi nemēģina tik smagi izmēģināt lietas, kas nav ērtas. Tāpēc ir svarīgi panākt lielāku toleranci pret vilšanos.

Kad vīrieši vairāk iesaistās ļoti mazu bērnu dzīvē, bērni mēdz kļūt verbāli kompetenti. Zēni un meitenes, kuru tēvi ir iesaistīti viņu dzīvē, pirmo reizi runājot, lieto sarežģītākus vārdus un teikumus. Tas ir tāpēc, ka māmiņas brīnišķīgi zina savu bērnu ikdienas dzīvi tik labi, ka viņas patiesībā paredz viņu vajadzības. Bērns var pateikt vienu vārdu, un viņas mamma precīzi zinās, ko viņa domā, un palīdzēs bērnam iegūt to, ko viņa vēlas. Turpretī tētis varētu pateikt: “Ko tu domā?” “Ko jūs vēlaties, lai es daru, ja vēlaties sulu?” Viņš liek bērnam grūtāk strādāt, lai izteiktu sevi.

Vecāki tik smagi cīnās par konsekvenci - kas notiek ar šo mērķi, kad tēviem un mātēm ir atšķirīgi noteikumi?

Jums jābūt konsekventiem attiecībā uz galvenajiem noteikumiem, piemēram, drošības jautājumiem. Bet vecāki nekad nav bijuši savstarpēji konsekventi attiecībā uz visu - tas nav iespējams. Svarīgi, lai vecāki vienotos par svarīgiem jautājumiem un atbalstītu viens otru. Konsekvencei nenozīmē darīt lietas tieši tāpat.

Mēs tik daudz runājam arī par taisnīgu daļu - par mātēm un tēviem, kas pavada vienādu laiku ar bērniem. Vecumu gaitā vecāki ir rīkojušies savādāk un veltījuši atšķirīgu laiku un uzmanību saviem bērniem, bet bērni par to nedomā mazāk. Ja vecāki izjūt aizvainojumu par laika jautājumiem, tad viņiem par to jārunā. Labākais laiks sarunai ir pirms situāciju rašanās. “Kas taisās celties naktī? Kas nometīs bērnu dienas aprūpes laikā? ”

Jūs veltāt savas grāmatas nodaļu konfliktu risināšanai, taisnīgu un “veselīgu domstarpību apkarošanai”. Vai varat sniegt mums dažus padomus?

Vecākiem ir svarīgi savstarpēji taisnīgi cīnīties. Ja jūtat, ka kaut kas nav kārtībā, pirms konflikta brīža pārliecinieties, ka esat izvēlējies pareizo laiku, lai problēmu izvirzītu. Sāciet sarunu ar: “Es jūtos nobijies” vai “Es jūtos nervozs, kad jūs to darāt” vai “Tas ir tas, kas man liek justies. Kāds ir tavs viedoklis? ”Tādā veidā tā kļūst par diskusiju starp diviem vecākiem; runa nav par vainošanu un neiznāk dusmīga.

Daži no visgrūtākajiem vecākiem vecākiem pirmajos gados saistītajos jautājumos ir saistīti ar miegu - kad bērns guļ, kā viņš neguļ, kā jūs atkal gulējat, ko darīt, kad viņa ienāk jūsu gultā, cik ilgi jūs uzturaties, kad ieliekat viņu gulēt. Lai mazinātu konfliktu, izdomājiet, kam jūs abi piekrītat un par kuriem nepiekrītat. Tad izmēģiniet to vienā virzienā - teiksim, ļaujot mazulim to raudāt - un konsekventi pieturieties pie tā, lai otra persona būtu atbalstoša. Ja tas nedarbojas, ļaujiet citai personai izmēģināt savu ceļu un pārbaudiet, vai tas darbojas. Tā ir pastāvīga pārruna starp vecākiem.

Veiksmīgi vecāku pienākumi ir iemācīties redzēt otru pusi, kad ļaut lietām aiziet, kad (vai kā) mainīt savu izturēšanos. Kamēr jūs abi jūtaties kā uzklausīti un saprotami. Jo vairāk cilvēku runā par lietām, jo ​​vairāk viņi jūtas kā komanda. Un, ja tuvojaties tai kā komandai, nevis kā indivīdiem, kas ierodas tajā no dažādiem skatupunktiem, jums ir tendence justies labāk, ja dalāties kopīgi vecāku darbā.

Kā darbojas jūsu partnerības modelis, runājot par drošības jautājumiem?

Pirmais, kas jādara, ir atnācis uz diskusiju, kas ir bruņota ar zināšanām: Kā es varu izveidot savu nostāju? Ko rāda pētījums? Vai kāds ir standarta veids, kā risināt šo drošības jautājumu? Ko mēs zinām?

Problēma ir tā, ka māmiņām un tētiem ir atšķirīgs komforta līmenis ar risku. Varbūt jūsu partneris domā, ka ir muļķīgi segt kontaktligzdas, un jūs domājat, ka tas ir bīstami, pat ja bērniņš nav viens, kas lietas ieliek kontaktligzdās. Ar ko tu nodarbojies? Jums jāietver tirdzniecības vietu pārklāšana. Ir dati, kas to parāda, ka tā mainās. Tas ir mazs, lēts, ātrs risinājums, un, ja jūsu partneris par to nevienojas, vienkārši dariet to jebkurā gadījumā.

Daudziem pāriem ir konflikti ap ūdeni. Kāds ir jūsu komforta līmenis un kāds ir jūsu partneris? Kāda ir jūsu vēsture? Jums ir jārunā par šīm lietām. Protams, nekad nav droši pat uz sekundi novērsties, kad jūsu mazulis atrodas vannā, bet kā būtu vēlāk? Kad ir pareizi sākt mazuļa peldēšanu? Cik tālu jūs viņu atlaidīsit? Tētis var ļaut bērnam iet tālāk, jo viņš tic, ka viņam ir spēks un izturība, lai viņu dzen pakaļ.

Var gadīties, ka jūs piekrītat nepiekrist, kas ir veiksmīgas līdzvecināšanas atslēga.

Kādas ir galvenās lietas, kurām jāpievērš uzmanība vecāku partnerībā?

Mātēm jābūt uzmanīgām, lai nekontrolētu, kā viņš rīkojas, un tēviem jāstājas pie šķīvja un nevis tikai jāgaida, kad viņiem pateiks, kas un kā jādara. Jums abiem jāzina svarīgās lietas par bērniem: kas ir viņu ārsti, kas ir viņu draugi, kuri draugi ir labākie draugi. Tās ir lietas, kas tētim jāzina nevis caur mammu, bet gan caur viņa pieredzi ar savu bērnu. Ja viņš zina šīs lietas, viņam ir tiesības likt mammai atteikties un ļaut viņam darīt lietas pats. Nevienam no jums tas nav abos veidos, ja vēlaties spēcīgu partnerību.

Iepriekšējais Raksts Nākamais Raksts

Ieteikumi Māmiņām‼