Emmas žurnāls, 3. nedēļa: tualetes apmācība ārpus mājas
panīcis
Emmas dēls Thomas ir 18 mēnešus vecs un tikko sācis tualetes apmācību. Izlasiet Emmas pirmā un otrā žurnāla ierakstus vai lasiet tālāk, lai redzētu, kā Toms cīnās savā trešajā nedēļā.
Tagad mēs tuvojas trešās nedēļas beigām, un ir bijuši zināmi panākumi ar Thomas podiņiem. No rīta un pēc vakariņām mēs esam iekļuvuši lielā rutīnā uz podiem un gandrīz nekādiem negadījumiem. Hooray!
Pārējā diena joprojām ir mazliet cīņa, un, ja vien Toms nav tukšs, man nav ne jausmas, vai un kad viņam ir jāiet. Es ceru, ka tas pakāpeniski atnāks, un fakts, ka mēs šonedēļ esam redzējuši šādu progresu, ir devis man (un es esmu pārliecināts, ka Thomas) iedrošinājumu turpināt mēģināt kādu laiku.
Vēl nav bijis panākumu dienas aprūpes jomā, un šonedēļ mēs arī pavadījām dažas dienas Tomas vecvecāka mājā. Viņš šeit sēdēja podiņā, bet, tāpat kā dienas aprūpes laikā, nav devies uz mazi. Vai fakts, ka Thomas ir vairāk pārliecināts par mājām, ir normāla procesa daļa?
Arī uz brīdi nav bijis pušķis podiņā. Toms tikai vienu reizi dienā un gandrīz vienmēr savā autiņbiksī no rīta, vai tūlīt pēc tam, kad viņa ir sauļojies, tāpēc es neesmu tur, lai redzētu kādas pazīmes. Jebkurš padoms par to, kā rīkoties?
Dr Cathrine Neilsen-Hewett atbilde par agrīnās bērnības izglītības un bērnu attīstības ekspertu:
Ir lieliski dzirdēt, ka lietas notiek labi! Ja jūs varat nokļūt rutīnā, kur Thomas pēc katras ēdienreizes sēž podiņā un pirms gulētiešanas, tas noteikti palielinās “hits”. Lielākajai daļai tualetes mācību metožu ir uzvedības stratēģija. Uzvedības apmācības procesi pamatā strādā pie pieņēmuma, ka bērni mācās, izmantojot asociāciju, modelēšanu un pastiprināšanu. Jo vairāk Thomas nezāles podiņā, jo vairāk viņš ir nostiprinājis šo panākumu, un jo spēcīgāka asociācija būs tā, ka viņš iemācīsies nezāles, kas ietilpst podiņos, nevis viņa Pull-Ups.
Turpiniet slavēt viņa panākumus un ignorēt (ja iespējams) neveiksmes. Nākotnes rutīnas un izpratnes atnākšana - atcerieties, ka dienas laikā jūs konkurējat ar daudzām citām darbībām, kas nozagina Tomas uzmanību. Pat vecāki pirmsskolas vecuma bērni, kas ir sasnieguši dienas kontinuenci, turpina piedzīvot nepāra negadījumu, īpaši, spēlējot.
Ja tas darbojas jums, es mēģināju saglabāt Thomas tukšā dibenā, kad vien tas ir iespējams - tā, visticamāk, reaģēs uz ķermeņa norādījumiem, un viņš drīz uzzinās, ka ir ātrāk un vieglāk apturēt visu, ko viņš dara, un doties uz podiņš, nekā ir jāpārtrauc spēlēt pat ilgāku laiku, kamēr jūs iztīrīsiet jebkuru saistīto putru.
Tualete ārpus mājas
Tas nav nekas neparasts, ka bērni sākotnējos tualetes sasniegumus ierobežo līdz mājas videi; tas, ka viņš ir gatavs sēdēt uz tualetes vai panīcis, kad viņš ir ārā, ir ļoti iedrošinoša zīme. Daži mazi bērni attīsta bailes izmantot tualetes ārpus mājas, tāpēc jo vairāk "tualetes" iedarbības Toms saņem tagad, jo vieglāk būs, kad viņš būs gatavs.
Kad jūs iziet, apzināties, kur atrodas publiskās tualetes; daudzos tirdzniecības centros ir īpašas bērnu izmēra tualetes ar atbilstošiem pieaugušajiem, kas ierindoti blakus. Šī struktūra var būt īpaši pievilcīga maziem bērniem. Izkāpšana šajās agrīnajās stadijās var būt nedaudz sarežģīta, bet nevajadzētu kārdināt tikai ļaut viņam slapjš savu Pull-Up, kad tas ir izlaists, jo tas rada neskaidras ziņas. Atcerieties, ka konsekvence ir svarīga.
Tualetes apmācība un bērnu aprūpe
Tāpat kā ar visiem Tomasa izglītojošās pieredzes aspektiem, nepārtraukta komunikācija starp jums un viņa skolotājiem būs ļoti svarīga, lai gūtu panākumus. Runājiet ar saviem skolotājiem katru dienu; atjauniniet tos par visiem panākumiem, kas jums bija mājās. Kopīgojiet strādājošās stratēģijas - mēģinot kaut ko jaunu, kas darbojas mājās, pārliecinieties, ka to kopīgojat.
Apspriediet ar saviem skolotājiem stratēģijas, kuras viņi izmanto, lai palīdzētu Tomam izmantot tualeti, un uzzināt, ko viņi dara, lai mudinātu Tomas sēdēt uz tualetes. Lielākajai daļai bērnu nav daudz pacietības, tāpēc viņš, iespējams, būs gatavs pacelties no tualetes pēc dažām sekundēm, it īpaši, ja viņa draugi ir ārpus spēles. Viņa skolotāji var palīdzēt turēt uzmanību, dodot viņam grāmatu vai runājot ar viņu par to, kas notiks dienas laikā. Tualetes apmācība bērnu aprūpes vidē, protams, var radīt papildu problēmas, jo galvenais ir panākt, lai bērni pievērstos un reaģētu uz ķermeņa norādījumiem, ņemot vērā, ka notiek dažas aizraujošas aktivitātes. Labākā pieeja ir pacietība.
Izmantojot podiņus poos
Atšķirībā no dažiem bērniem, kuri aktīvi atsakās izmantot podiņus poosam, Tomas gadījumā tas ir tikai jautājums par to, lai to neliktu laicīgi. Ja tā ir pirmā lieta no rīta, tad triks ir sagrābt viņu, tiklīdz viņš pamostas, un pēc tam viņu taisni uz podiņā. Tāpat kā viņš attīsta saikni starp darīšanas un panīcis, jums ir jāpalīdz viņam attīstīt tādas pašas attiecības poos.
Lieliska grāmata, ar kuru dalīties ar Tomasu, ir Taro Gomi „Visi poopi”. Šī grāmata rūpīgi aplūko visus dažādos dzīvnieku veidus, kā viņu pušķis ir un kā viņi to dara. Grāmatā aplūkots arī tas, kā bērniņi pušķīši, mazie bērniņi podiņā, bet vecāki bērni un pieaugušie poo tualetē. Pārējās grāmatas daļas parāda, kā tualete ir izskalota, un kas notiek ar poo, kad tā pazūd caurulēs.
Kad Toms ir bijis zarnu kustības savā Pull-Up, mierīgi nogādājiet viņu uz vannas istabu. Get viņam, lai palīdzētu jums skalot viņa poo uz leju tualeti ar komentāru, lai izskaidrotu, ka tas ir, kur tas notiek. Iegūstiet Tomasu, lai sēdētu uz panīces, kamēr jūs noslaucāt viņa dibenu, pārliecinot viņu, ka drīz viņš darīs savu poo uz panīcis. Mācīšanās izmantot podiņus poosam ir kā jaunu prasmju apgūšana - tas prasa laiku.
Sveicieni,
Dr Cathrine