Kā ierobežot nepaklausīgu uzvedību ar savu bērnu
Ja, skaitot trīs, nekas cits neatliek, kā tikai ķiķināt, sasniedzot divarpus un pakaļgala nevienu, jūs varat justies diezgan neapmierināti kā mamma. Nepaklausība ir neizbēgama vecāku sastāvdaļa - neviens bērns nepiedzimst ar piecu zvaigžņu klausīšanās prasmi un spēju pateikt no labās puses. Tomēr, līdzko jūsu mazie sasniegs 4–6 gadu vecumu, jūs varētu just lielāku spiedienu, lai ierobežotu izaicinošu izturēšanos. Šeit ir daži padomi, kā saglabāt mieru ar bērniem:
"Cieņa ir divvirzienu iela."
Saglabājiet vēsu
Lai cik vilinoši būtu atgriezt dēla vai meitas izaicinājumu kliedzienus ar dusmu saucieniem, jums labāk būtu sacerēt sevi, nevis ļauties vaļībai. Tiesa, šo uzdevumu ir vieglāk pateikt nekā izdarīt, taču papildu pūles iekost mēli ilgtermiņā var izrādīties vērtīgas.
Saskaņā ar Amerikas Pediatrijas akadēmijas teikto cieņa ir divvirzienu iela. Ja jūsu pirmais nepaklausības instinkts ir kliegt, bērns var reaģēt ar tādu pašu reakciju. Līdzīgi tas, kā izturies pret citiem ģimenes locekļiem, piemēram, ar dzīvesbiedru vai citiem bērniem, var ietekmēt arī to, kā uzvedas tavs mazais. Lai arī šis process prasa laiku - mierīgs vienreiz padarīs jūsu bērnu par pilnīgi paklausīgu eņģeli. Tomēr, ja esat konsekvents mierīgumā, dēlam vai meitai vajadzētu izvēlēties to pašu ieradumu.
Slavē pozitīvu izturēšanos
Nekad nepalaidiet garām iespēju pateikt savam dēlam vai meitai, ka viņš / viņa dara lielisku darbu. Jēlas universitātes vecāku centra un bērnu uzvedības klīnikas direktors Dr. Alans Kazdins ievēro principu, ka uzmanība uz labu izturēšanos palielina tā rašanos.
Runājot ar ABC News, viņš ieteica vecākiem, kas nodarbojas ar īpaši izaicinošu bērnu, pielikt papildu pūles, lai slavētu, kad pienāk slavēšana. Mammām un tētiem vajadzētu atzīt pat vismazākos pieklājības vai paklausības aktus. Konkrēta un tūlītēja reakcija ir arī neatņemams faktors, lai šī stratēģija darbotos.
Piemēram, ja tavs mazais spēlē jauki ar draugu vai māsu, sakot kaut ko līdzīgu: “Labs darbs tik jauki spēlēties ar māsu”. Kad jūsu meita noliek rotaļlietas, jūs varētu pieminēt, cik lepns esat par to, ka smaidot izlaižat rotaļlietas. Atcerieties, ka šī pozitīvā mijiedarbība tiek padarīta efektīvāka ar konsekvenci, specifiskumu un entuziasmu.
Tāpat jūs nevēlaties pievērst uzmanību sliktai uzvedībai. Tas ir, iesniedziet pieprasījumu tikai vienu reizi, jo, atkārtojot instrukcijas, pēc Kazdiņa domām, situācijas pasliktināšanās faktiski var pasliktināties. Turklāt, kad jūsu bērns met tantuku, burtiski ignorējiet situāciju, dodoties prom vai turpinot jebkuru darbību, ko veicāt, pirms tā tika pārtraukta. Tas parādīs jūsu mazajam, ka negatīva un nepaklausīga izturēšanās viņus nekur nesniedz.
Nekavējoties apbalvojiet bērnu pozitīvo izturēšanos.
Dodiet kaut kādai telpai
Ideja par 4 vai 5 gadus vecas neatkarības piešķiršanu var šķist neparasta - galu galā viņi joprojām ir bērni, kuriem nepieciešama jūsu vadība. Tomēr ir daži noteikumi, kas var aizskar viņu personiskās identitātes attīstību, kurus viņi, iespējams, ir vairāk pakļauti pārkāpt. Rezultātā, vairāk brīvi izturoties pret noteiktām cerībām, var izvairīties no dažāda veida izaicinošas izturēšanās.
Pētnieki, kuru atziņas tika publicētas žurnālā Child Development, pārbaudīja dažādus lomu spēles scenārijus bērniem no 4 līdz 7 gadu vecumam. Pētījuma autori iepazīstināja ar situācijām, kurās kāds no vecākiem noteica bērna raksturu, pamatojoties uz tikumību, piemēram, nesit un nezog. Pusaudža dalībnieki paredzēja, ka varoņi ievēro šos noteikumus un jūtas par to labi - daudz pozitīvāku atbildi nekā viņu jaunākie kolēģi.
Tikmēr viņi atzīmēja, ka bērnu tēli neievēros noteikumus stāstos, kuros mamma vai tētis ierobežo bērna personisko domēnu. Tas ir, vecāki teica, ka bērns nevar valkāt iecienīto apģērbu, vai arī viņam bija aizliegts pavadīt laiku kopā ar noteiktiem draugiem.
Šie rezultāti norāda, ka bērni šajā vecuma grupā saprot atšķirību starp morālajiem un personīgajiem lēmumiem. Lai izvairītos no konfliktiem mājās, jums var būt izdevīgi, ja jūsu mazajam tiek dota brīvība izvēlēties, ar ko viņš spēlējas vai ko valkā. Jūs, iespējams, drīzāk gribētu, lai meita nēsā tutu uz skolu, nekā nozagt cita studenta pusdienu naudu, vai ne? Protams, tas viss ir delikāts līdzsvars, zinot, kur novilkt robežu, bet kopumā noteikumi par personisko identitāti rada vairāk konfliktu nekā tie, kuru pamatā ir labs cilvēks.
Mēģināt apkarot nepaklausību bērniem ir grūti un nomākti. Diemžēl dabiskas reakcijas uz šīm situācijām - piemēram, dusmas vai kliegšana - ir neproduktīvas. Lai gan pozitivitātes veicināšanas process mājās radīs izaicinājumus, koncentrēšanās uz labu izturēšanos un izaicinājumu ignorēšana var darboties. Esiet konsekventi un pacietīgi - un vienmēr ieplānojiet meiteņu nakti, lai izlaistu vēsu pie mammām!