Es runāju ar savu meitu, kā mēs runājam ar zēniem, un šeit ir noticis
Es esmu diezgan jutīga persona. PC? Ne īsti. Bet, runājot par valodu un lietojot vārdus vai terminoloģiju, ko var uzskatīt par aizskarošu, nožēlojamu, rasistisku vai seksuālu, es cenšos ievērot to, ko es saku. Kāpēc? Tā kā vārdi var sāpēt - vārdi sāp - un tas, ko mēs sakām neapzināti, veido to, kā mēs jūtamies, un kādas sabiedrības cerības un stigmas, ko mēs viens otram uzspiežam. Kā cilvēks, kurš cīnās ar garīgām slimībām, es zinu, ka daudzi vārdi var sāpēt. Un kā sieviete es zinu, cik dziļi viņi var šķēlīt.
Es daru to punktu, lai nekad nelūgtu savai meitai „sacietēt”, galvenokārt tāpēc, ka es neticu lūgt viņai būt kaut kas vai kāds viņa nav. Es esmu uzmanīgs, lai viņai neiesaistītu dzimumu apģērbu vai izteiksmes, jo es nevēlos, lai mana (vai mana partnera) priekšstati par dzimumu ietekmētu to, kas viņa (vai viņa vēlas būt). Tas ir iemesls, kāpēc mēs nerunājam tādas lietas kā: "cilvēks uz augšu", "māšele" un "kā meitene" netiek izmantoti mūsu mājās (un kāpēc viņi ir aizliegti Lielbritānijā).
Bet, kad šis uzdevums - mana meita stāstīja „cilvēks uz augšu” - atnāca mans ceļš, es brīvprātīgi piedalījos. Kāpēc? Kāpēc pat izklaidēt šādu šovinistisku un institucionalizētu pārliecību? Jo šie stereotipi pastāv. (Lieta: republikāņu prezidenta kandidāts Carly Fiorina seksistiskā reakcija uz seksismu.) Tā kā apzināti vai neapzināti, mums visiem ir lentes, kuras mēs spēlējam mūsu galvu, kas mums dara zināmu, kas padara cilvēku par „cilvēku” un kas padara sievieti par “īstu sieviete. "Līdzīgi kā mans partneris un es centīsimies, mēs nevarēsim aizsargāt mūsu meitu no šiem komentāriem uz visiem laikiem. Viņa ir pelnījusi mācīties no manis un augt ārpus manis, un es cerēju, ka šī pieredze radīs dzimumu dialogu vismaz .
Eksperiments
Es sāku šo uzdevumu otrdien pēcpusdienā. Priekšnoteikums bija vienkāršs: man bija jāpasaka savai meitai „vīrietis uz augšu” nedēļas garumā un redzēju, kas noticis. Pārsniedzot to, es lietoju terminus un frāzes, kas bieži bija paredzētas zēniem uz viņas - lietas, piemēram, "notīrīt to", un "pārtraukt rīkoties kā bērns - arī tad, kad es to saku un kāpēc man bija tiesības, bet pēc slip un kritums, un dažas pārāk daudz asaras, es izteicu šos divus vārdus, un tā sāka eksperimentu.
Vai mana meita, ņemot vērā šīs ziņas, pats atšķirtos? Vai viņai stāstītu, ka „cilvēks uz augšu” padara viņu stingrāku, spēcīgāku, stoicāku vai, varbūt, neatkarīgāku? (TBH es nedomāju, ka tas ir iespējams; man ir vislielākais un pašpietiekamākais bērns visā pasaulē.)
Es gribēju zināt, ko saka šie vārdi par mani, par meitenēm, par sievietēm, par zēniem, par vīriešiem un par mūsu pasauli. Tāpēc es devos, lai uzzinātu. Es zināju, ka būtu grūti - varbūt visgrūtāk, ko es labprāt darījuši līdz pat vecākam un mammai - un, godīgi sakot, bija brīži, kad es baidījos darīt.
Bet es būtu gulējis, ja es teicu, ka es neesmu ziņkārīgs.
Kad un kāpēc es lietoju frāzi, un ko tieši es teicu
Nedēļas laikā vairākas reizes izmantoju faktisko frāzi “cilvēks”. Es to izmantoju, kad mana meita sāpēja, zaudēja rotaļlietu vai nesaņēma savu ceļu. Es to izmantoju, kad mana meita satrauca sociālajās situācijās vai neērti un kautrīgi starp lielām grupām (proti, Halloween, kad viņa bija vienīgā meitene uz bloka, kas nežēlojās svešiniekiem un zemesriekstu sviesta kausiem). Viņa šķita neuzkrītoša - vismaz ne vairāk kā viņa bija, kad es viņai mierināju vai noskūpstīju viņas boo-boos - un viņas asaras bija tikpat ilgi, lai apturētu, bet katru reizi, kad es izmantoju izteicienu, es jutos sicker.
Tas, ko šis eksperiments man mācīja par sevi, bija daudz plašāks par vienkāršu frāzi.
Tāpēc es mēģināju pāriet uz augšu: Kad viņa krita, es viņai pateiktu, ka „notīriet to. Jūs esat labi. Nekādas asaras. ”Kad vecāku bērnu grupa slaucīja slaidu, es mudināju viņu cīnīties atpakaļ (figurāli, nevis burtiski), un, kad es neļausim viņai skatīties TV, es viņai sacīju:„ grūts. Pārtrauciet būt bērnam - visas idejas par „cilvēka augšanu”. Tomēr, manuprāt, problēma palika, jo tie visi joprojām bija „vīriešu normas” (viņai bija stoika un grūts, auksts un ciets). Sakot viņai „cilvēku uz augšu”, es būtībā lūdzu viņu norīt katra emocija. Viņai nebija citas izvēles, kā tikai sevi nomierināt, jo es ļāva viņai kick un kliegt un raudāt bez iejaukšanās.
Dažas reizes mana meita dusmojās, nevis tāpēc, ka es pats to teicu, bet gan tāpēc, ka man nebija. Kad es viņai nebūtu lollipopu vai skatīties Mickey Mouse's Clubhouse vai Sophia the First, viņš viņš kliedza un sakrata, chucking neatkarīgi no tā, kāda rotaļlieta vai objekts bija viņas sasniedzamā vietā.
Es eju prom un raudāju, jo tas viss bija nepareizi. Vārdi, viņas reakcija, mana: viss par šo eksperimentu bija nepareizi. Es gribēju viņu turēt. Es gribēju runāt ar viņu zemā, saprotamā balsī, kā es vienmēr daru, un paskaidroju, kāpēc viņai nevarēja būt šīs lietas. Es gribēju mudināt viņu izmantot viņas vārdus, nevis viņas dusmas, bet es nevarēju. Tas iesūcas. Tā iesūcas.
Kādi vārdi ir "Man Up" Mean - vīriešiem un sievietēm
Problēma ar frāzi “cilvēks uz augšu” ir tā, ka tā rada dzimumu gaidas abās pusēs . Tas pastiprina pārliecību, ka ir vīrišķīgs ideāls, un ka ideāls ir nepārspējams, nelokāms un emocionāls frants. Tas pastiprina šo rīcību jo c'mon, nebūsiet incītis. Saņemies! Un otrādi, frāze „cilvēks uz augšu” nozīmē, ka sievietes ir pretēja; emocionāla, maiga, trausla un vāja.
Šī valoda liek domāt, ka ir vīriešu uzvedība un sieviešu uzvedība, un, ja abas krustojas, jūs esat „patoloģiski” vai dīvaini. Piemēram, vīrieši nezaudē, un, tā kā sh * t nerunā par savām emocijām, kamēr sievietes valkā savas sirdis uz piedurknes ... vai apglabā tos šokolādes kastē vai vīna pudelē. (Un, kamēr man ir zināms, ka es izdzeru savas jūtas, tas ir ar alu vai tekilu.) Jautājums ir vīriešu izņēmumi un sieviešu cerības ir absurdas, un, lai gan daudzi no mums saka, ka ticam dzimumu līdztiesībai, mēs nesaprotam vārdi, ko mēs izmantojam - veids, kā mēs runājam ar saviem bērniem, sevi un mūsu vienaudžiem - patiesībā veicina diskrimināciju
Šī valoda faktiski saglabā dzimumu nevienlīdzību.
Ko es uzzināju par frāzi un sevi
Man šis frāze izrādījās vēl nedrošāka. Kāpēc? Nu, tā kā es biju tas, kurš noteica, kad jāsaka cilvēks (un kāpēc), es kļuvu par problēmas daļu. Vēl vairāk, es sapratu, ka es visu laiku esmu daļa no problēmas. Tas, ko šis eksperiments man mācīja par sevi, bija daudz plašāks par vienkāršu frāzi. Tas skrēja dziļi. Tā man mācīja par stereotipiem, par dzimumu maldīgiem priekšstatiem, kurus es apzināti un neapzināti turēju, un tā man mācīja, ka es redzu dažas lietas kā vājās vietas (galvenokārt raudāšana un palīdzības lūgšana) un citas kā spēka simboli (piemēram, stiprs un stāvošs). .
Elle, tā vairāk mācīja nekā terapijas sesiju. (Kidding. Labi, es esmu pusi kidding .)
Tā vietā, lai mācītu mani par manu meitu vai par to, ko nozīmē būt par meiteni mazās meitenes šodienas sabiedrībā - ko es domāju, ka es izkļūtu no šī eksperimenta - es uzzināju par dzimumu neitralitāti. Es uzzināju, ko nozīmē būt zēnam (vai cilvēkam) mūsdienu pasaulē, un, pats galvenais, es uzzināju, ko nozīmē būt personai - neatkarīgi no jūsu dzimuma, dzimuma vai personas identitātes.