Kas manas meitas mācīšana ķermeņa pozitivitāte ir parādījusi mani par savu pēcdzemdību ķermeni
Pēc 1 un 3 gadu vecuma manas meitas, protams, zina, ka viņu ķermenis ir liels. Pēc 3 gadiem mana vecākā meita neuztraucas par sevi tieši tagad. Kad es viņai jautāju, ko viņai patika vislabāk par sevi, viņa man teica: „Es pats varu iet pa visu.” Viņa pat nereģistrējās Es jautāju par to, kā viņas ķermenis izskatās nevis tā, ko viņas ķermenis dara. Un mans 1 gadus vecs? Nu, viņa vēl nerunā, bet slobbera mīkla, ko viņa atstāja uz manu pilnmetrāžas spoguli pēc tam, kad šorīt bija neskaitāmi skūpsti, ir diezgan skaidra norāde par to, kā viņa jūtas.
Es gribu, lai manas meitenes mīl savus ķermeņus tādā veidā, ka es vēl cīnos, lai saprastu, jo es joprojām cīnos, lai pieņemtu savu pēcdzemdību ķermeni. Nesaņem mani nepareizi, man patīk, ka tas man deva divus diezgan vienkāršus grūtniecības un piegādes. Man patīk, ka tajā atradās divas no visdārgākajām dāvanām, kuras man bijušas kādas 40 nedēļas un pēc tam saražojis pienu, lai saglabātu veselīgu to pirmo gadu. Man patīk, ka tā ne tikai atnesa dzīvi šajā pasaulē - divreiz! - bet tā saglabāja šīs dzīves. Man patīk, ka tas kaut ko darīja, ko neviens nevarēja darīt. Es mīlu, ka tā bija spēcīgāka, drosmīgāka, sīva un drosmīgāka, nekā es jebkad iedomājos.
Bet mācīšanās mīlēt manu ķermeni, kā tas ir tagad, ir bijis grūtāks, svešinieks un vairāk nomākta, nekā es iedomājos.
Cik es gribu visaptverošu sevis mīlestību pret savām meitenēm, es neesmu naivs - es zinu, ka ķermeņa pozitīvie pusaudži ne tikai notiek. Faktiski, 81 procenti no ceturtā greideriem ziņoja, ka viņi baidās no taukiem, ko veica Amerikas Diabēta asociācijas žurnāls. Šāda veida polarizējošs pētījums ir atgādinājums par ķermeņa pozitīvo domāšanu ir kaut kas, ko māca, un tagad tas nav tikai mans darbs, lai mācītu to manām meitām, tas ir mans uzdevums sevi atkārtot mācīt . Manas meitenes man māca, cik svarīga ir mana ķermeņa pozitivitāte: viņu mamma.
Es gribu, lai manas meitenes iemācītos mīlēt savus ķermeņus, jo esmu to modelējis. Es vēlos, lai viņi skatās mani smaidīt spogulī, laimīgi attēlos, un pārliecinoši slīdu vienā un divos gabalos. Es nevēlos, lai viņi pamanītu skalas klātbūtni manā vannas istabā, kā es izvairos no spoguļiem un attēliem, vai kā es saku „nē” apstākļiem, kam nepieciešama peldkostīms.
Es vēlos, lai meitenes vienmēr justos lieliski, kad viņi redz sevi spogulī. Es vēlos, lai viņi vienmēr mīlētu to, cik ātri viņu kājām tās aizņem, un cik lieliski jūtas dejas un palaist bez kavēšanās vai bažām par to, ko citi domā par tiem. Es vēlos, lai viņi redzētu, ko es redzu: cik brīnišķīgi viņu savvaļas cirtas skatās apkārt viņu sirds formas sejām. Es vēlos, lai viņi saprastu, ka būtība ir svarīgāka par atbilstību noteiktam skaistuma standartam.
Divus gadus un divus bērnus vēlāk, mans ķermenis izskatās diezgan atšķirīgs. Mācīšanās sevis mīlestība būs tikpat daudz mācība viņiem, kā tas būs man. Es vēlos paskatīties uz mīkstāku jostasvietu, izmaiņām manā krūšu formā un lielumā, un strijām, kas rotā manu ādu, bet šīs jaunās manas ķermeņa daļas nevar viegli ignorēt. Es zinu, ka viņi ir šeit, lai paliktu, bet man ir laiks, lai pielāgotos tam, ko es redzu, skatoties spogulī.
Reizēm es vēlos paātrināt šo procesu. Es vēlos būt pēkšņi, maģiski un pilnīgi apmierināti ar daudzajiem veidiem, kā mans ķermenis pēdējos gados ir mainījies. Es gribu, lai mana jaunā ķermeņa mīlestība būtu vienkārša, piemēram, kā mana 1 gadus vecā duša atspoguļo viņu skūpstos, vai kā mans 3 gadu vecs lepni sludina labāko, ko viņa mīl par sevi. Es vēlos, lai es varētu vienkārši pagriezt slēdzi un mīlēt visu par savu jauno formu. Es gribu pārliecināti apcepties peldkostīrā, ko neietekmē striju un mana mīkstinātā āda. Bet šeit ir godīga patiesība: es zinu, ka mana ķermeņa mīlestība ir svarīga, es vēl neesmu tur.
Ja kaut kas, mana cīņa mīlēt savu jauno formu ir kļuvusi par motivāciju man, degviela, lai mācītu manas meitas, ka visi ķermeņi ir skaisti. Ideja, ka nav ideāla izskata vai formas, nebija kaut kas man mācīts augt, un es negribu, lai viņi jebkad cīnītos ar sevis pieņemšanu, kā man ir. Varbūt, kamēr es mācu viņus mīlēt pasakainos ķermeņus, ko man deva, es augšu man ērtāk.