Jautājiet ekspertam: Mans bērns pēkšņi izturas pret tualetes apmācību

Saturs:

{title}

Mēs jautājām locekļiem, kādi ir viņu bērna galvenie jautājumi tualetes apmācību procesā.

Šajā jautājumā daudzas ģimenes sastopas ar problēmu, ko Dr. Cathrine Neilsen-Hewett, agrīnās bērnības institūta mācībspēks un vecākais bērns un vecākais trīs gadi.

  • Jautājiet ekspertam: Kā mēs sākam tualetes apmācību?
  • Jautājiet ekspertam: Mans bērns nepatīk izmantot tualetes ārpus mājas
  • • Mans bērns ir samazinājies tualetes apmācībā
    • Mans bērns izturas pret apakšveļu, kam patīk autiņi

    Mans bērns izturas pret tualetes mācību procesu. Mēs sākām labu sākumu, bet tagad viņa atsakās izmantot tualeti. Ko mēs varam darīt tagad?

    Dr Cathrine saka: Bērnu pretestība vai atteikšanās ir visizplatītākā tualetes apmācības problēma, bet ir svarīgi nošķirt pretestību vai atteikšanos no “gatavības”. Ja mazi bērni nav gatavi attīstīt tualetes apmācību, viņiem bieži piemīt uzvedība, ko var nepareizi interpretēt kā pretestību.

    Patiesi tualetes izturība parasti ir vērojama bērniem, kuri ir vismaz trīs gadus veci, spēj nokļūt tualetē vai podiņā - un, visticamāk, to darījuši agrāk, bet drīzāk izvēlas mitrināt vai augsni. Šie bērni, visticamāk, patstāvīgi neiesaistīsies tualetē un bieži atsakās to darīt pat tad, ja viņu vecāki to lūdz. Diemžēl tas bieži noved pie varas cīņām starp vecākiem un bērniem, pārvēršot tualetes mācību procesu par emocionālu kaujas laukumu.

    Viena no visgrūtākajām lietām tualetes apmācībā ir tā, ka tā parasti notiek attīstības laikā, kad maziem bērniem rodas nepieciešamība pēc lielākas autonomijas. Nav nekas neparasts, ka mazi bērni apzināti ignorē viņu vecāku atgādinājumus, lai izmantotu tualeti, cenšoties izdarīt savu neatkarību un kontrolēt situāciju. Un, lai gan neatkarība un pašpārliecinātība turēs jūsu bērnu labā nākotnē, šie uzvedības veidi ne vienmēr ir laipni gaidīti tualetes apmācību arēnā!

    Tātad, kā jūs varat iegūt izturīgu bērnu atpakaļ uz ceļa?

    Vienu brīdi pārslēdziet uzmanību uz tualetes apmācību. Ja dzīve ir kļuvusi par vienu garu cīņu, ir pienācis laiks pārtraukt, tikai nedēļu vai divas. Ievietojiet tualetes apmācību uz aizmugures degļa un izbaudiet savu bērnu. Izmantojiet šo laiku, lai atzīmētu visas brīnišķīgās lietas, kuras jūsu bērns ir sasniedzis dažos īsos dzīves gados.

    Pārdomājiet savas stratēģijas. Neatkarīgi no tā, kādas stratēģijas jūs izmantojāt, lai veicinātu neatkarīgu tualetes apstrādi, vienkārši nebija piemērots jūsu bērnam. Padomājiet par dažādiem veidiem, kā jūs varat iedvesmot vai iedrošināt savu bērnu izmantot tualeti: ja fiziskā atlīdzība ir zaudējusi visu nozīmi, padomājiet par to, ko vēl var darīt. Runājiet ar savu bērnu, jautājot, ko viņi domā, lai palīdzētu viņiem izmantot tualeti.

    Pārsūtiet atbildību par tualetes atdošanu atpakaļ bērnam . Kad ir pienācis laiks pārskatīt tualetes apmācību, jums jāpārvieto daļa no kontroles uz savu bērnu. Paskaidrojiet viņiem, kā viņu ķermenis darbojas, un ka bērns un poo pieder viņiem. Paskaidrojiet, ka viņi tagad ir lieli zēni vai meitenes, un tāpēc neesat gatavs atgādināt viņiem iet uz tualeti. Tā vietā, parādiet viņiem, ka esat pārliecināts par savu spēju doties uz tualeti, kad viņi jūt savu vēlmi.

    Kad tās ir noņemtas, nelietojiet autiņbiksītes atkārtoti. Lielākā daļa bērnu neizjūt slapju bikses sajūtu. Pat ja jūsu bērns turpina piedzīvot nelaimes gadījumus, ir svarīgi, lai tie netiktu ievietoti autiņos, jo tas dod viņiem ziņu, ka viņi kaut kā nav.

    Izvairieties no pastāvīgiem atgādinājumiem. Pretoties vēlmei pastāvīgi atgādināt bērnam par tualetes izmantošanu. Kad jūsu bērns vienreiz vai divas reizes ir lietojis tualeti, jūs varat pārliecināties, ka viņi to spēj. Pastāvīgi atgādinot bērniem iet uz tualeti, var rasties papildu pretestība un novest pie tualetes atteikuma.

    Esiet uzmanīgi, kā izmantojat stimulus. Lai mudinātu jūsu bērnu izmantot tualeti, vēlme nāk no iekšpuses. Star diagrammas un atlīdzības var būt noderīgas tualetes apmācības sākumposmā, bet vēlāk tās vairs nav piemērotas.

    Lai gan verbāla slava ir laba, tas nav svarīgi, lai to pārspīlētu, jo tā var būt tikpat kaitīga kā sods bērniem tualetes mācību procesa laikā. Tas ir labi, lai atzīmētu katru veiksmi, bet koncentrētos uz viņu uzvedību; teiksim, piemēram, „Sekojiet līdzi labajam darbam” vai „Tas ir lieliski, ka jūs varējāt pateikt, ka jums ir nepieciešams, lai strādātu”. Lai gan vecākiem parasti ir teikts, ka viņi ir lepni par viņiem, kad viņi apmeklē tualeti, tas var arī dot vēstījumu, ka tu nevari lepoties ar tiem, kad viņi neizdodas. Pārlieku svētku pasākums, lai gan tas ir labs nodoms, faktiski var izraisīt „izturīgus” bērnus, kuri jūt lielāku spiedienu. Tas var novest pie izvairīšanās, ko bieži motivē bailes no neveiksmes.

    Vispirms saglabājiet mieru. Vieglāk pateikt, nekā izdarīt, es zinu, it īpaši, ja tas notiek ilgu laiku. Bet paturiet prātā, ka bērni ir ļoti jutīgi pret viņu vecāku emocijām, tāpēc mēģiniet izvairīties no augsta stresa laikiem un pārliecinieties, ka jums ir labs atbalsta tīkls. Atcerieties, ka jums tas nav jārīkojas pats!

    Koplietojiet tualetes apmācības izaicinājumus un padomus ar citiem vecākiem mūsu tualetes apmācības forumā.

    Iepriekšējais Raksts Nākamais Raksts

    Ieteikumi Māmiņām‼