Autisma tests bērniem, kas jaunāki par trim mēnešiem
Zīdaiņus drīz varētu pārbaudīt attiecībā uz autisma spektra traucējumiem, kas ir jauni kā trīs mēnešus veci, pēc jaunākajiem ārzemju pētījumiem daudzsološiem rezultātiem.
Tā vietā, lai gaidītu, kamēr bērni ir vismaz divus gadus veci vai vecāki, Bostonas universitātes pētnieki ir atklājuši, ka elektroencefalogrammas (EEG), kas mēra smadzeņu darbību, varētu paredzēt vai izslēgt ASD mazuļiem no 12 nedēļu vecuma.
Pašlaik drošu ASD diagnozi var veikt aptuveni divu gadu vecumā, bet daudziem bērniem vidējais diagnozes vecums ir aptuveni pieci gadi.
Bostonas universitātes Kognitīvās neirozinātnes laboratoriju direktors un pētījuma līdzautors Dr. Nelsons teica, ka EEG jau tika izmantoti daudzos pediatrijas apstākļos.
"EEG ir lētas, neinvazīvas un salīdzinoši viegli iekļaut labās mazuļu pārbaudes, " sacīja Nelsons.
"Viņu uzticamība, prognozējot, vai bērns attīstīsies, autisms izraisa iespēju iejaukties ļoti agri, arī pirms skaidri parādās uzvedības simptomi."
Pētījumā tika konstatēts, ka 99 zīdaiņi uzskatīja, ka ASD (ar vecāku brāli un diagnozi vecāki) un 89 zema riska zīdaiņi (bez skartas māsas) ir EEG trīs, sešus, deviņus, divpadsmit, divpadsmit, divpadsmit, divdesmit, sešdesmit, sešdesmit mēnešus -old.
Zīdaiņi sēdēja viņu mātes apļos, kamēr pētnieki slaida tīklus ar 128 sensoriem virs galvas ādas, kamēr tika veikti EEG. Pētnieki blew burbuļi, lai novērst tos, kamēr testi tika veikti.
Rezultāti bija daudzsološi ar ļoti precīzu prognozi par bērnu, kam ir ASD (vai nav) par trīs mēnešiem. Pēc deviņu mēnešu vecuma testu rezultāti liecina, ka ASD diagnostika ir gandrīz 100%.
Austrālijas eksperti sagaida šo pētījumu kā soli uz priekšu, lai ārstētu bērnus ar autismu.
Melburnas bērnu medicīnas māsa un Bērnu uzskaites direktora Ariella Lewa teica, ka pētījums bija "milzīgs solis uz priekšu", kas varētu "mainīt agrīnas iejaukšanās ainavu bērniem ar autismu".
"Daudzām ģimenēm diagnozes process ir apgrūtinošs, stresa un ļoti dārgs, " teica Lews.
"Bieži vien tas notiek arī pēc mēnešiem un dažkārt gadiem, kad viņu bērns izturas pret izaicinošu rīcību un nezinot, kur vērsties.
"Skaidrs virziens no sākuma var palīdzēt vecākiem izglītot sevi par to, kas ir priekšā, un vēl svarīgāk ir uzsākt agrīnās iejaukšanās terapiju savam bērnam, ko saka visi pētījumi, var dot milzīgu atšķirību."
Viņa teica, ka agrīna iejaukšanās terapija bija noderīga bērnu attīstībai.
"Dažas idejas ietvertu - lēnām sensoru ievades ieviešanu, lai palīdzētu orientēties sensoros jautājumos, agrīnās socializācijas grupās, fizioterapijā un darba terapijā, lai palīdzētu nostiprināt galvenos muskuļus, ja tie ir vāji (kurus viņi izmanto dažiem bērniem, nevis citiem), " viņa teica .
"Svarīgi ir arī tas, ka ģimene var piekļūt atbalstam, ieskaitot psiholoģiju, lai palīdzētu viņiem labāk izprast to, kas ir priekšā, un jābūt gataviem tam, kādas iejaukšanās tām vajadzēs."
Vecākais uzvedības speciālists un autisma dibinātājs Peldēt Eriku Gleesonu teica, kamēr bija daudz "neticami pētījumi autismā", lielākā daļa, ieskaitot šo pētījumu, joprojām bija viņu "infantilajā valstī".
"Teorētiski metodoloģija ir jēga, ņemot vērā to, ka ASD ir neirodeģeneratīvs traucējums, salīdzinot ar citiem testiem (piemēram, izsekojot acu kontaktu zīdaiņiem), jo šīs grūtības nav redzamas visiem cilvēkiem ar ASD, " sacīja Gleesons.
"Mēs zinām, ka pašreizējie diagnostikas rīki dažkārt var būt nedaudz subjektīvi attiecībā uz punktu sniegšanu, tāpēc ir neizbēgami, ka diagnozes laika gaitā pārvietosies līdzīgā virzienā."
Viņa teica, ka visi šajā jomā veiktie pētījumi atbalstīja agrīnu iejaukšanos, jo īpaši attiecībā uz prasmju attīstību (piemēram, runu, komunikāciju, sensoro regulējumu un uzvedības atbalstu). Un tādi testi kā EEG ļautu ātrāk iejaukties, kas "samazina uzvedības un prasmju deficīta izredzes kļūt pārāk" iesakņojušās ".
Rezultātā terapija varētu sākties agrāk un mērķtiecīgi sasniegt plānotos attīstības posmus.
"Protams, tas nozīmētu, ka vecāki varēs ātrāk piekļūt pakalpojumiem un atbalstam, tomēr tas nozīmētu arī to, ka daudziem praktiķiem / ārstiem būtu jāmaina pašreizējā metodoloģija, lai tā būtu vairāk specifiska bērnam (jo lielākā daļa nebūtu pieredzējuši darbā ar diagnozes, kas jaunākas par diviem gadiem), teica Gleesons.
"Tas nozīmētu arī pāreju uz finansēšanas kārtību, piemēram, NDIS, un dažus no pašreiz spēkā esošajiem vecuma noteikumiem daudziem saistītajiem pakalpojumiem."