Sadarbības prasmes maziem bērniem
Sadarbības prasmju attīstīšana maziem bērniem ir jau no paša sākuma. Viņiem ir jāmāca māksla sakot „es palīdzēšu” un būt atsaucīgam. Tas ļaus viņiem kļūt sabiedriskākiem un palīdzēs viņiem iemācīties strādāt ar citiem kā komandu.
Sadarbība nav nekas cits kā spēja radīt līdzsvaru starp savām vajadzībām kopā ar kādu citu. Šī spēja nav tikai sagaidāma tikai pieaugušajiem; pat bērni spēj sadarboties no piedāvājuma vecuma. Tomēr tās var audzēt tikai ar vecāku un aprūpētāju palīdzību.
Kā nokļūt mazuļiem sadarboties labāk
1. Mēģiniet veikt pagriezienus
Kad mazuļi ir vecumā no 6 līdz 9 mēnešiem, viņi spēj iesaistīties savstarpējā mijiedarbībā. Viņi arī iemācās imitēt citus. Tas ir labākais laiks, lai mudinātu viņus sadarboties. Piemēram, ja jūs veicat sīki mājas darbi, piemēram, piepildot ūdeni spainī, dodiet savam bērnam laiku, lai jūs kopētu. Kad ir pienācis laiks iepakot savas rotaļlietas, izdariet jautru spēli, pagriežot un novietojot rotaļlietas atpakaļ uz plaukta vai kastē. Šīs pieredzes viņam ir svarīga, lai izjustu sasniegumu prieku.
2. Sniedziet skaidrojumus
Varat arī izskaidrot ierobežojumu un pieprasījumu iemeslus. Lielākā daļa 3 gadus vecu bērnu var pietiekami labi saprast valodu, lai saprastu vienkāršus skaidrojumus. Un izskaidrojums ir sadarbības bloka mācīšanas nozīme bērniem. Tā vietā, lai vienkārši pasūtītu savu mazuļiem kaut ko darīt, mēģiniet norādīt, kā to dara viņam un pat ģimenei.
3. Atrodiet risinājumus
Palīdziet mazajam cilvēkam rast risinājumus ikdienas dilemmām. Tas var būt daļa no jūsu bērna sadarbības mācībām. Ja viņš nevar atrast rotaļlietu, palīdziet viņam meklēt to un ieteikt vietas, kurās tas varētu būt. Tas ne tikai iedrošinās viņus būt kooperatīviem, bet arī padarīs viņu par neatkarīgāku personu. Viņš arī uzzinās, kā vieglāk atrisināt reālās pasaules problēmas.
4. Vai kopīgi darbosiet
Ļaujiet savam bērnam piedzīvot pieredzi, kas nāk kopā ar sadarbību. Vēl viens piemērs, kā uzsākt kooperatīvo spēli bērniem, ir panākt, lai viņš kopā ar jums darītu mājas darbus. Piemēram, varat iestatīt galdu, iztīrīt rotaļlietas vai arī pat mazgāt automašīnu kopā. Veicot šīs sadarbības aktivitātes bērniem, norādiet uz priekšrocībām, ko sniedz sadarbība un viens otru palīdz. Ļaujiet viņam zināt ar katru darbību, cik ātri darbs tiek darīts, ja divi cilvēki to dara kopā. Viņš sapratīs sadarbības nozīmi, ja jūs atkal un atkal atkārtosiet ieguvumus.
Vissvarīgākais ir atcerēties, ka noteikumiem vajadzētu izklausīties kā ieteikumi, nevis komandas. Jūsu bērnam jūt, ka viņš var brīvi izvēlēties. Mācot viņu, dariet to kopā ar viņu. Neatstājiet viņu tikai pēc uzdevuma piešķiršanas. Tas tikai liek viņam justies vientuļš un uzsvēra. Piedāvājot viņam mazliet stimulu katru reizi, un pēc tam nesāpēs.