Kā mācīt praviešus es un jūs pirmsskolas vecuma bērniem
Jūsu bērns aug līdz punktam, kas pārsniedz “mumma” un “dadda”. Tagad viņš labi atpazīst cilvēkus un priekšmetus, bet, šķiet, nevar apvilkt galvu ap vietnieku atšķirību. Lūk, kā jūs varat palīdzēt bērnam saprast atšķirību un pareizo „I”, „jūs”, “viņš” un “viņa” izmantošanu.
Vai jūsu bērns sajauc mani un tu esi? Vai jūs esat centušies mācīt viņam atšķirību un neveiksmi? Neuztraucieties, tas ir pilnīgi normāli, un mēs esam ieguvuši tikai risinājumu, lai jūs viegli iemācītu bērnam savus vietniekvārdus.
1. Darba sākšana
Valoda ir sarežģīts pavērsiens visiem bērniem, un gramatikas apguve noteikti nav vieglākā lieta. Pronouns bērnam ir mulsinoši, jo, runājot ar viņu, jūs viņu saucat par „tu”. Jūsu bērns ar savu dabisko tendenci atdarināt, arī atsauksies uz sevi kā “tu”. Lai risinātu šo atdarināšanu, jums ir jāvēršas pie sava bērna un jāpasaka „man”, atkal un atkal, līdz viņš atdarina. Tajā pašā laikā ir svarīgi, lai viņš joprojām runātu ar viņu kā „tu”.
2. Starpība starp zēnu un meiteni
Kad bērns saprot atšķirību starp "viņš" un "viņa", tas kļūst daudz vieglāk iemācīties visos laikos. Jūs varat sākt, jautājot savam bērnam, izmantojot attēlus “Vai tā ir meitene vai zēns?” Jūs varat izmantot ģimenes vai draugu attēlus vai pat rakstzīmes no grāmatām. Turpiniet praktizēt, līdz bērns saņem atšķirību. Lai padarītu to interesantāku, varat pievienot punktu sistēmu un atlīdzību par pareizām atbildēm. ||
3. Lietotājvārdu lietošana teikumos
Kad jūsu bērns var atpazīt atšķirību starp meiteni un zēnu, varat sākt iemācīt viņam lietot vietniekvārdus īsās frāzēs. Uzdodiet jautājumu, piemēram, „kas grib šo šokolādi?”, Un jūsu bērns atbildēs ar “es to gribu”. Tas var aizņemt zināmu praksi, pirms varat pāriet uz teikumiem. Jūs varat turpināt parādīt bērna attēlus cilvēkiem, kas veic darbības. Jūs varat teikt, piemēram, “viņš izjādes zirgā”, un pēc tam jautājiet savam bērnam „Kurš izjādes zirgā?”
Šis viss process prasa laiku, tāpēc ir svarīgi, lai jūs nezaudētu savu pacietību. Ir svarīgi arī pretoties vēlmei labot savu bērnu katru reizi, kad viņš nepareizi izmanto vietniekvārdus. Tas viņam var radīt pārāk lielu spiedienu. Ticiet savam bērnam un būsiet tur, lai pastāstītu viņam pareizo vietniekvārdu lietojumu. Pēc tam, kad viņš to saņem, jūs sapratīsiet, ka pacietība bija vissvarīgākais.