Es pārspīlēju savus bērnus par nedēļu un šeit ir noticis
Lai gan es tehniski esmu tūkstošgades, atšķirībā no vairuma manu paaudžu kolēģu, es nesaņēmu tonnas lieku slavu kā bērnu. Mana mamma vienmēr man atgādināja, ka es biju spēcīga un gudra un pirmais iegādājos biļetes uz jebkuru spēli, kurā es biju, bet, ja es mājās izmēģināju 98 punktu skaitu, viņas atbilde nebija man apsveikt. jautājiet, kāpēc es neesmu mācījies grūtāk, lai iegūtu šo pēdējo jautājumu. Balvas un labas atzīmes manā mājā netika svinētas tik daudz, cik tās bija paredzētas. Nezinot to, es esmu sekojis sava bērnības paraugam, neuzdarot savus 3 gadus vecos dvīņus ļoti bieži. Tas nav tas, ka es neesmu lepns par viņiem - es pavadīju stundas pēc tam, kad viņi gulēja gulēt, aplūkojot viņu video un pastāstot savam vīram visas smieklīgās lietas, ko viņi šajā dienā darīja - man nekad nav īsti noticis, lai slavētu viņus par lietām, kas šajā vecumā, jo viņi ir pārāk jauni, lai no skolas nokļūtu mājas lapas vai iegūtu futbola mērķi. Kad es domāju par slavēšanu un bērniem, es domāju, ka bērni skolā, nevis bērni autiņos.
Tas ir teikts ka Millennials cieš kā pieaugušie, jo mēs pārāk slavējām. Bet tūkstošgades mammas ir vairāk pārliecinātas par vecāku prasmēm, nekā citas amerikāņu mātes, un es nevaru palīdzēt, bet brīnīties, vai bērns, kurš ir slavēts ar pilnu slavu, ir palīdzējis mums dot šo pārliecību par vecākiem. Es vēlos, lai es būtu slavēts vairāk kā bērns, jo es brīnos, vai tas būtu padarījis mani mazāk uztrauktu kā pieaugušais. Es gribu, lai mani bērni būtu pārliecināti par pieaugušajiem vienu dienu, tāpēc es sāku redzēt, vai mazliet vairāk slavēšanas bija patiešām slikta lieta.
Eksperiments
Par vienu pilnu nedēļu es uzskatu atzinību par saviem bērniem, piemēram, vienu kaudzi guacamole uz burrito. Neatkarīgi no tā, ko viņi darīja vai cik iespaidīgi tas bija, kamēr viņi darīja kaut ko, kas nebija destruktīvs, es to atzinu, sakot kaut ko pozitīvu. Katra mazā lieta, ko viņi darīja, bija iemesls milzīgām svinībām. Visu veidu, kā iespējams, pūta visu, kas bija proporcionāls, un maniem zēniem bija jāgūst labums.
Lūk, ko es uzzināju un kas notika procesā:
Vairāk slavēt nozīmē mazāk tantrums
Es gaidīju, ka bērni saņems daudz slavēšanas, kas novestu pie lielākas cīņas, jo bērni ir ļoti konkurētspējīgi pār rotaļlietām un manu uzmanību. Bet, pastāstot saviem zēniem, cik lieliski viņi bija visu dienu, viņu rīcība uzlabojās . Sakot viņiem, ka viņi bija gudri vai saldi, kad viņi kaut ko darīja, viņi vēlējās to darīt vairāk un vairāk.
Piemēram, zēniem ir rotaļu virtuve un bieži nāk pie manis ar kādu "zupu" vai "kafiju", lai dzert, kamēr es sēdēju uz dīvāna un tipa. Bet spēle reti ilgst ilgi, jo viens no viņiem kļūs greizsirdīgs par to, ka es viņu brālis piedāvāja pirms savas puses vai tāpēc, ka viņi tikai nolemj, ka viņi nevar stāvēt, lai spēlētu vienu sekundi ilgāk. Bet, kad es patiesībā paskatījos no datora, lai pateiktu tādas lietas kā: "Vai jūs to visu izdarījāt pats?" un "Tas ir tieši tas, ko es gribēju!" kamēr peppering komentāros, piemēram, "Tas ir garšīgi!" un "Kā jūs zinājāt, ka man patīk kafijas burkāni!" visi slavējumi padarīja tos giggly un giddy. Viņi varēja spēlēt kopā ilgākiem laika posmiem bez garlaicīgi.
Arī neapstiprinātā slava viņus izmēģināja arī grūtāk. Lai gan viņi parasti mani atkal un atkal dara, kad es viņiem deva lielu slavu, viņu darbi kļuva arvien radošāki, jo šķita, ka viņi gribēja mani iespaidot.
Mierīgs spēles laiks un man pat nav jādodas pie dīvāna? Uzvarēt, uzvarēt (uzvarēt).
Mani bērni ir gudrāki nekā es sapratu
Tā kā es meklēju lietas, lai slavētu savus zēnus, es biju spiests būt viņu pacietīgāks. Ja mēs cenšamies nokļūt veikalā vai iztīrīt pirms gulētiešanas, man ir slikts ieradums zippēt savus mēteļus vai novietot rotaļlietas prom, jo man nepatīk justies kā laika izšķērdēšana. Bet es nespēju patiesi slavēt savus bērnus par to, ka man ļāva viņiem apģērbties vai tīrīt, tāpēc šī eksperimenta nolūkos es biju spiests sēdēt un ļaut viņiem darīt vairāk par sevi (un savu laiku).
Kad es atdzesēju un ļauju viņiem mēģināt darīt to pašu, es biju pārsteigts, cik daudz viņi spēj. Viņi spēj paši sevi barot, saģērbt un pat uzņemties iniciatīvu, lai padarītu savas gultas no rīta, kad es pārtraucu mēģināt viņus skriet pa kāpnēm brokastīm. Vērojot lietas, kas bija slavējamas, es sapratu, ka viņi vairs nav zīdaiņi un ka es viņus nejauši esmu bērnībā. Ja jūs pagājušajā nedēļā man jautāja, es būtu zvērējis, ka nekad nedarīšu, lai palēninātu savu bērnu attīstību, bet es domāju, ka nedodot viņiem iespēju praktizēt noteiktas prasmes tikai tāpēc, ka viņiem ir vajadzīgs ilgāks laiks, lai darītu to pašu patiešām tur tos atpakaļ.
Viņu apbalvošana par to, ka viņi darīja to pašu, lika man saprast, ka man ir jāmaina sava laika uztvere. Ja jūtos, ka es gribu kaut ko darīt zēniem, lai steidzos mūs pa šo dienas notikumu grafiku, man ir jāatceras, ka tā ir arī lieliska iespēja viņiem izmantot arī savas motoriskās prasmes. Cerams, ka vērtību piešķiršana šiem periodiem, kad šķiet, ka nekas netiks darīts, palīdzēs man justies mazāk neapmierināti dienas laikā un, visticamāk, mazāk ienirt seju, kad bērni gulēs.
Mani bērnus slavē kā slavēt sevi
Iespējams, visvairāk pārsteidzoša lieta par to, ka mans bērns slavē slavu, ir tas, ka tas man liek justies pārliecinātāk par vecāku prasmēm. Es strādāju no mājām un treniņiem daudz, un reizēm es nakts bērnus nakšņoju naktī un saprotu, ka mēs nekad neesam saņēmuši iespēju lasīt vai praktizēt krāsas tajā pašā līnijā. Es uz leju sevi par laiku, ko pavadu kopā ar savu klēpjdatoru, un vienmēr jūtos, ka varētu un man vajadzētu darīt vairāk, lai izklaidētu un stimulētu bērnus.
Bet, pavadot nedēļu, kas laipni bērnus, es domāju, ka es visu laiku domāju, kā tos komplimentēt, un skatoties viņus tik cieši, kāpēc es redzēju, cik lieliski viņi dara visu. Es vienmēr koncentrējos uz tām lietām, ko es nedaru ar viņiem, bet visu laiku slavēju viņus, palīdzot saprast visas lietas, ko es daru ar viņiem.
Viņi vienmēr saka "lūdzu" un "paldies", pat viņu pildītajiem dzīvniekiem. Viņiem ir lielas iztēles un izlikties kāpnes ir lifts un rotaļlietu kaste ir laiva. Viņi zina desmitiem dziesmu un mīlestību dejot, un es esmu diezgan pārliecināts, ka Lolo saprot vismaz pusi no vārdiem, ko es izsaku savam tēvam, jo, kad es teicu, ka "PIZZA" jādara pēc tam, kad bērni iet uz leju, viņš saka: "Jā, sēnes, lūdzu. " Viņi var skaitīt līdz 20 un ir laipni pret citiem cilvēkiem (ja ne vienmēr viens otram).
Viņu slavēšana par visiem šiem sasniegumiem lika man atzīt, ka viņiem kaut kas ir jāiemācās. Es piešķiru pilnīgu kredītu Super Why to lasīšanas prasmēm, bet man ir jāturpina sevi aizmugurē, jo daži no tiem ir arī pilnīgi mana rīcība. Bija patiešām labi izlaist mazliet vainas, kas nāk ar tik daudz darba, kad es atcerējos, ka es neesmu izsmeļošs, ja šis viss neizdodas "paaugstināt cienīgu cilvēku" projektu.
Pārāk liela ir laba lieta ... Noteikti pietiekami
Pēc Forbes.com domām, ir pētījums, kas liek domāt, ka pārāk daudz nenoteiktu atzinību var kaitēt bērniem, un, lai gan es pavadīju nedēļu, piešķirot saviem bērniem tonnas slavēt, es pilnībā piekrītu. Stanfordas psiholoģijas profesors Carol Dweck, kurš ir eksperts par slavēšanas ilgtermiņa ietekmi uz bērniem, saka, ka tāpat kā bērniem, kas ir pārspīlēti, pat jau 3 gadu vecumā:
Jūs redzat bērnus, kuri nevēlas kaut ko smagu izmēģināt un atteikties no tiešām viegli, izjaukt pat tad, ja viņi kļūdās.
Es nesaņēmu sajūtu, ka mani paši bērni nespēja pārsteigt viņu neveiksmi šajā nedēļā, bet es pamanīju, ka pēc kāda laika slavētam likās uz kurlām ausīm, it īpaši, ja tas nebija specifisks. Visu nedēļu ilgi es slavēju zēnus par gaismas pagrieziena ieslēgšanu un izslēgšanu, kā mēs atstājām un ieradāmies telpā. Eksperimenta pirmajās dienās viņi bija sajūsmā, ka pamanīju viņu centienus. Viņi pagrieztu apgaismojumu izslēgtu un ieslēgtu un sajauktu, ja viņu brālis sāks gaismas slēdzi un slavēt. Bet līdz nedēļas beigām viņi bija slimi ar savu prieku par to gaismas pārslēgšanas iespējām. Kaut arī pārējie mūs spēlēja LEGO vienu vakaru, Lolo pamanīja, ka telpa kļūst tumša, tāpēc viņš piecēlās bez pamudinājuma un ieslēdzot gaismu. Es sāku slavēt viņu ķekars, sakot: "Wow, Lolo!" un atkal, bet tā vietā, lai dotu man smaidu, kā viņš to darīja pirms dažām dienām, viņš mani ignorēja un atgriezās pie savām rotaļlietām. Es turpināju apbalvojumus, noskaidroju, ka viņam jāatzīst fakts, ka es par viņu lepojos. Un, kad viņš beidzot paskatījās manā virzienā, viņš man deva tikko slēptu acu rullīti, ko es negaidīju redzēt vismaz vēl deviņus gadus.
Es sapratu, ka slavējot viņus par kaut ko, ko mēs abi zinām, viņi ir spējīgi un ka viņi ir darījuši iepriekš, nepalīdz stiprināt viņu pašcieņu vai liek viņiem justies pārliecinātākiem. Tas atzīst viņu centienus izmēģināt jaunas prasmes, ko viņi novērtē. Tātad, jā, mans 3 gadus vecs iemetās man nopietnu toni.
Vai es aizpildīšu savas dienas ar lielu slavu?
Nedēļas ilgi, kad mans bērns tēvs piedzīvoja, patiešām bija spiests paskatīties uz to, kā es esmu vecāki un kādas lietas darbojas un kādās jomās es varu uzlabot. Saprotot, ka mani bērni gūst daudz manas uzmanības un labi attīstās viņu vecumam, man bija milzīga pārliecība. Bet šķiet, ka pārpilnība nespecifiskām slavēm ir saistīta ar trūkumiem. Cik mani bērni uzplauka, kad es uzaicināju viņus par jaunu prasmi, viņi mani ignorēja, ja es viņiem deva tukšus atzinības atzinumus vai komplimentus par to pašu un atkal. Es varu redzēt, kā laika gaitā viņi varēja sākt slavēt kā svētlaiku, ja viņi par to dzird pārāk daudz.
Tikpat jautri, kā viņi bija, es priecājos, ka manas dienas kā karsējmeitene ir aiz manis, bet es neesmu pilnīgi piekārusi manu pom poms. Iet uz priekšu es plānoju mazliet slavēt, lai to izmantotu, kad viņi dara kaut ko jaunu vai sarežģītu, bet es joprojām gribu tos katru dienu slavēt. Redzot, kā viņi centās grūtāk, ja es pievērstu uzmanību un zinot, ka man ir ļoti liela mana bērna izjūtas sajūta, ir biedējoša, bet es drīzāk tos slavētu pārāk daudz, nekā domāt, ka viņi nespēj sasniegt manas cerības.