Jāsaka, ka tantrāms
'' Veselīgs toddler ir agresīvs, tīšs, savtīgs un emocionāli ārpus kontroles '' ... Robin Grille
Šeit ir izplatīts scenārijs mūsu vietā: mūsu trīs gadus vecais sprawled un thrashing uz grīdas, writhing whirligig no spilgts ciešanas, ekstremitāšu peld, zādzībās sānu skatieniem, lai pārbaudītu es esmu skatoties. Viss tāpēc, ka es ienācu iPad.
Lai sekotu tautas gudrībai, tas būtu nosūtīt viņu tieši uz savu istabu, sans iPad vai Suppernanny stila „nerātns stūris”, kas ir sērijas likumpārkāpējiem paredzētais telpas stūris, kurā viņš var domāt par savām darbībām. Viņa toddler darbības.
Bet es nevaru. Es mēģināju vienu reizi; Es vadīju savu mazo zēnu pār atpūtas telpas tālāko stūri un lūdza viņu palikt. Viņš ne tikai atteicās, izlecot taisni atpakaļ, bet arī es paliku. Nav šaubu, ka viņš uztvēra manu satraukumu, jo man nebija pilnīgas spēles - tā jutās kā sods par noziegumu, ko viņš nav izdarījis.
Tomēr, senatnīgs, kā tas varētu šķist, grūts mīlestība pret pavērsienu mazuļiem joprojām ir parastā rīcība. Noilgums, ignorēšana, labs pārsegums: visi ir pagodinātie paņēmieni, kurus apliecina tikai mātes paaudzes (un bezgalīgas grāmatas un blogi). Kaut kas mazāk un jūsu „briesmīgajiem diviem” būs mājsaimniecības palaist. Es to nevēlos. Bet es arī nejūtu vieglu saspīlējumu uz noguris un emocionāls mazulis.
Tātad, ar lielu atvieglojumu es atklāju sevi vecāku klasē, kas apliecināja, ka viss ir labi. „Veselīgs toddler ir agresīvs, tīšs, savtīgs un emocionāli ārpus kontroles, ” sacīja Psihologs un Sirds sirds vecāku autors Robins Grille. Jā, tas izklausās kā mums. "Sakiet, ka uz tantrum, " viņš iesaka. Priecigs!
Režģis nav radikāls pēcnācējs mazuļu uzvedības pasaulē, bet faktiski ir daļa no montāžas bērnu attīstības kustības, kas atbalsta empātiju pret atriebību. Mazo cilvēku izolēšana, trivializēšana vai apkaunošana ir izbeigta; Ievietojot sevi tiny kurpēs.
„Daudzas populāras grāmatas, padomdevēju kolonnas un televīzijas sērijas pret bērnu izturas pret zvērestu, kas ir zaimojošs zvērs, ” sacīja Grille. "Mēs aicinām bērnus pretoties un izaicinošiem, necenšoties izprast emocijas, kas vada viņu uzvedību."
Saskaņā ar Grille, empātisko pieeju atbalsta „zinātnes sprādziens” par smadzeņu attīstību. Mūsu frontālās daivas, kas regulē emocijas, nav pilnībā izveidotas līdz mūsu 20. gadsimta sākumam - un tāpēc mazi bērni (un pusaudži) tik bieži zaudē gabalu.
"Mēs esam vainojuši savus bērnus par to, ka viņi nav kontrolēti, kad tas nav viņu vaina, " viņš saka. „Vienīgā prasme, kas mums nepieciešama, ir ieinteresēt. Jautājiet savam bērnam, kas notiek. Viņi ir jāuzklausa un jāapstiprina. Tantrums iegūst mazāk un mazāk laika, kad viņiem ir atļauts notikt. ”
Tas ir skatījums, ko atbalsta Pasaules bērnu psihiskās veselības asociācija (AAIMHI). Grupa ir izlaidusi nostāju par mazuļu pārtraukumiem, secinot: „Atdalīšana var palielināt bērna nedrošību un ciešanas”. AAIMHI aizstāv „laiku”, mudinot vecākus mierināt savu bērnu, kad viņi ir emocionāli.
Tas var būt īpaši satraucošs paaudzei, kas jūtas kā mēs dodam, ļaujot saviem bērniem, kā to norāda Grille, „visas emocijas, par kurām mēs sodījām”.
Bet pēc psihologa un vecāku audzinātāja Beth Macgregor domām, vecāku darbs ir palīdzēt viņu mazulim nomierināties. „Pat ja jūs nezināt savas jūtas, tie ir reāli un milzīgi, un viņiem ir vajadzīga mūsu palīdzība, ” viņa saka. „Mēs veidojam bērna spēju regulēt savas emocijas. Tas ir ļoti atšķirīgs no domāšanas, ka viņi ir smagi vai grūti.
“Bērni, kas vislabāk dzīvo, kas aug emocionāli veseliem pusaudžiem un pieaugušajiem, ir bērni, kuri jutās saprotami viņu vecākiem, saņemot atbilstošas robežas.”
Protams, tas nenozīmē, ka viņiem vajadzētu izkļūt no zilās slepkavības, bet šajā drosmīgajā jaunatnes attīstības pasaulē sods nav atbilde. „Saki nē tādā veidā, kas rada empātiju, nevis bailes, ” Grille ieteica. „Sods ir atriebība. Tas varētu darboties īstermiņā, bet vai tas izraisīs empātiju?
Zvaigžņu diagrammas un atalgojuma sistēmas ir arī kontrabandas, kas apzīmētas kā “patronējošs un manipulatīvs”.
Tātad, ko mums vajadzētu darīt? Režģis iesaka izmantot “dabiskas sekas”. Piemēram: „Ja jūs iznīcināt grāmatu, es to atņemšu.” Teorētiski tas bija jauki, bet, kad es to izmēģināju ar savu dēlu, viņš vienkārši lobbed citu grāmatu.
Vismaz viņš pārtrauca savu mazo brāli (tagad). Nevainīgu stūriem es mēģināju empātiju. "Es zinu, ka jums tagad ir nomākta, ka jums ir divi, bet es joprojām tevi mīlu tikpat daudz, " es viņu pārliecināju, kad viņš brāļoja ar savu rotaļlietu āmuru. Tik tālu, labi.
Bērnu attīstības eksperti piekrīt, ka uz šo empātiju balstītā pieeja dažkārt var būt lēnāks ceļš, bet jūs saņemat papildus piemaksu labi pielāgotiem, emocionāli inteliģentiem bērniem, kas teorētiski ieplūst pusaudža vecumā un pieaugušo vecumā. Kā pasaules slavens vecāku pētnieks Dr. Džons Gottmans teica, disciplīna var radīt „paklausīgus, kooperatīvus bērnus ... bet lielākā daļa no mums vēlas tik daudz vairāk par mūsu bērniem.”
„Atlīdzība ir jūsu sirds savienojums, ” sacīja Grille. „Emocionāli autentisks savienojums rada lojalitāti, apņemšanos un mīlestību.”
Kas to negrib?
Darbs ar tantrums
- Nosakiet, ko jūtat bērns: „Es saprotu, ka tu esi dusmīgs ...”
- Domājiet par to no bērna perspektīvas; nokļūt savās galvās.
- Atrodiet risinājumus kopā.
- Skatīt tantrums kā iespēju izveidot savienojumu.
Jacinta Tynan ir Sky News autors un vadītājs. Jūs varat apmeklēt savu vietni vai sazināties ar viņu, izmantojot Twitter.