Kāpēc mazuļi imitē vienaudžus un vecākus bērnus
Ir ļoti svarīgi saprast, kāda nozīme ir kopējamā cilvēka kopēšanai un imitācijai bērnu attīstībā. Tā ir ievērojama daļa no augšanas, un tā ir jāveicina, kamēr tas palielina un palielina bērna pro-sociālo attīstību.
Pētījumi rāda, ka jaundzimušais bērns sāk atdarināt savu māti. Tas kļūst skaidrāk redzams, kad bērns atdarina kādu vecāku, kurš smaida vai izstiepj viņa mēli. Imitācija paver pavisam jaunu attīstības un mijiedarbības jomu. Fiksētās motoriskās prasmes var iemācīties imitācijas veidā, piemēram, kraušanas blokos un izmantojot krītiņu. Tikmēr izrādes spēlēs joprojām ir viens no labākajiem un vēlamākajiem spēles veidiem maziem bērniem un bērniem, lai apgūtu jaunas prasmes.
Izpratne par vienaudžu imitāciju mazuļiem
1. Imitācijas loma
Imitējot un imitējot citus, ir skaidra ietekme uz zīdaiņu prosociālo uzvedību un mazu bērnu uzticību citiem. Pētnieku veiktie sociālie eksperimenti arī parādīja, ka imitācija bērniem ir spēcīgs sociālās ietekmes līdzeklis attīstībā.
2. Imitācijas process
Imitācijas uzvedība maziem bērniem sastāv no kognitīviem un sociāliem elementiem. Tas ir sarežģīts process, kurā bērnam ir nepieciešams redzēt pieaugušo rīcību, absorbēt to, pārvērst to darbībā un pēc tam izpildīt to ar savu motorisko prasmi. Pieaugušo vai vienaudžu imitācija nodrošina stingru pamatu progresīvām starppersonu attiecību un sociālās izziņas formām.
3. Imitācijas ietekme
Uzreiz no bērnības mimikām ir pozitīvas sociālās sekas. Tā var uzlabot un veicināt vispārēju prosociālu orientāciju uz citiem. Tāpat kā pieaugušie, arī maziem bērniem ir tendence sekot un uzticēties tiem, kas atdarina viņus un kurus ietekmē šo cilvēku kopuma vēlmes un viedokļi.
Bērns, kas imitē vecākus bērnus un pieaugušos, arī no viņiem mācās jaunas prasmes. Atspēlēties spēlēt atkal ir svarīga loma, ja bērns var iemācīties daudz prasmju un aktivitāšu, kopējot savus vienaudžus un pieaugušos. Bet, otrādi, tas ir tas, ka viņš var arī noķert negodīgas darbības, kas parādītas televīzijā un atdarināt to pašu. Jūs varat aizsargāt pret to, turot stingru skatījumu uz to, ko jūsu mazulis var redzēt TV.
4. Imitācijas posmi
Mazuļiem kopējot vienaudžus, ir noteikts un progresīvs ceļš atbilstoši viņu vecumam:
- Imitējot sejas žestus jaundzimušajiem, piemēram, smaidot, izspiežot, atverot muti un parādot mēli.
- Imitējot darbības zīdaiņiem līdz 9-12 mēnešu vecumam, piemēram, kaut ko turot un pieskaroties degunam.
- Citu cilvēku nodomu imitācija mazuļiem vecuma grupā no 15 līdz 18 mēnešiem.
- Imitējoša lomu spēle un empātiska uzvedība maziem bērniem, kas vecāki par 2 gadiem.
- Cilvēkiem ir privilēģija ne tikai apgūt jaunas motoriskās prasmes, bet arī imitējot mācīties par citiem cilvēkiem. Viens no iemesliem, kāpēc bērni imitē citus, ir pašapziņas un citu saiknes sajūta. Līdzīgas darbības un uzvedība var likt viņiem justies, ka citi jūtas tāpat kā viņi, un viņi var izmantot savu gadījumu kā pamatu citu izpratnei. Uzmanība, ko viņi saņem, imitējot, ir vēl viens iemesls, kāpēc mazuļi imitē vienaudžus un vecākus bērnus.