Grāmatā, kas mana bērna mīlestība iet uz skolu!
Grāmatu ieviešana agrīnā vecumā ir sava priekšrocība bērna vispārējā attīstībā. Mana vecākā meita, kas ir vienpadsmit, tagad ir dzimusi ārzemēs, un man bija visu laiku pasaulē, lai viņu veltītu. Tā kā viņa bija hiperaktīva, man bija grūti izdalīt savu enerģiju pozitīvos virzienos. Es izvēlējos grāmatas kā vienu no tām. Es atceros pirmo lasījumu viņai, kad viņa bija tikai 8 mēnešus veca un sāka sēdēt un pārmeklēt. Es sāku ar vienkāršām attēlu grāmatām un lēnām pārcēlos uz grāmatām, kas bija vērstas uz au. Tikai grāmatas varēja viņai sēdēt vietā un saglabāt viņas ziņkārīgo.
Līdz brīdim, kad viņa bija 18 mēnešus veca toddler, mēs lasījām vienas rindas attēlu grāmatas un īsus stāstus. Grāmatu lasīšana mums kļuva par svarīgu ikdienas gulētiešanas rutīnu, un viņa turpina to darīt arī šodien. Vispirms mana meita bija klausītāja, kamēr es biju viņas lasītājs. Lasītājs lasa katru rindu ar atbilstošu emociju un izteiksmi, tādējādi padarot lasīšanas aktivitāti jautru.
Viņa lēnām sāka uzņemt visus vārdus no dažādām grāmatām un līdz 2 gadu vecumam viņai bija vairāk nekā 100 vārdu vārdnīca. Mēs izlasītu to pašu grāmatu nedēļas kopā, jo viņi bija viņas mīļākie. Viņa bija iegaumējusi dažas no šīm grāmatām. Viena šāda grāmata bija Anna Dewdney „Lama Lama Misses Mama”. Viņa saglabātu šo grāmatu otrādi un nolasītu to pēc rindas un pēc lapas pa lapām. Lai gan šīs grāmatas kļuva par daļu no viņas ikdienas, viņi arī pozitīvi ietekmēja viņu un palīdzēja man daudzējādā ziņā.
Kad viņa kļuva 2 gadi, es nolēmu atgriezties darbā, kas nozīmē, ka man bija jāvienojas viņas dienas aprūpes dienai. Es nolēmu sagatavot viņu garīgi, lai panāktu gludu pāreju, un grāmata, kurai bija galvenā loma, bija nekas cits kā „Lama Lama Misses Mama”.
Šī grāmata lasītājam stāsta par mazo Lamas pirmo dienu skolā - kā viņš pamodās uzmodā, dara visu savu darbu un dodas uz skolu. Tas ļoti emocionāli apraksta, kā viņš saskaras ar atdalīšanas trauksmi, kad viņa māte atstāj viņu starp svešiniekiem un dodas uz darbu. Tas stāsta, kā viņš sākotnēji kļūst skumjš, kamēr citi dzīvnieki mēģina viņu novirzīt un saņemt draudzīgu. Tad stāsts pārceļas uz to, kā Lama nokļūst līdz dienas beigām, padara draugus un sāk baudīt savu skolu. Attēli un stāsta stāstīšanas ritms padara visu grāmatu jautri lasāmu.
Grāmatā bērni saprot, ka skola ir jautra un Mumma vienmēr atgriezīsies, lai aizvestu bērnu. Dažas pēdējās rindas “Daudz parādīt un daudz spēlēt, atkal citā dienā” atspoguļo ziņkārību un aizrautību atgriezties skolā nākamajā dienā.
Šī grāmata bija nozīmīga ietekme abiem maniem bērniem, kad viņi sāka mācīties. Viņi zināja, ka dodas uz skolu, lai mācītos jaunas lietas, radītu jaunus draugus un izklaidētos. Viņi zināja, ka pēc jautrības piepildītas dienas Mumma atgriezīsies mājās. Es priecājos, ka es izlasīju šo grāmatu saviem bērniem. Viņi nekad raudāja, dodoties uz skolu, un līdz pat šai dienai naida trūkums pat vienā skolas dienā.
Es vienmēr esmu vaicājis savai ģimenei un draugiem dāvanu grāmatas, nevis dažas trokšņainas rotaļlietas. Un es esmu lepns teikt, ka mani bērni, kuri tagad ir 11 un 6 gadi, vienkārši mīl grāmatu lasīšanu un ir viņu labākā spēle.
Visiem tiem vecākiem, kuri plāno uzsākt mācības saviem bērniem, es ļoti iesaku lasīt šo grāmatu “Llama Lama Misses Mama” Anne Dewdney. Grāmata ir pieejama arī vietnē YouTube. Laimīga lasīšana!
Atruna: šajā amatā izteiktie viedokļi, viedokļi un nostājas (tostarp jebkāda veida saturs) ir tikai autora viedokļi. Jebkuru šajā pantā sniegto paziņojumu precizitāte, pilnīgums un derīgums nav garantēts. Mēs neuzņemamies atbildību par kļūdām, izlaidumiem vai pārstāvniecībām. Atbildība par šī satura intelektuālā īpašuma tiesībām ir autoram, un jebkura atbildība par intelektuālā īpašuma tiesību pārkāpumiem paliek viņam.