Mācīt savu bērnu zīmju valodu
Lucas paraksta "ēst".
Bērni mācās runāt pirmajos divos dzīves gados. Pirmajā mēnesī vai divos mēnešos var izpausties dažādas skaņas, un līdz 10-14 mēnešiem bērni parasti runā savu pirmo vārdu.
Bērni, kuriem tiek mācīts zīmju valoda, bieži vien var labi sazināties ar zīmi, pirms viņi uzzina, kā sazināties ar vārdiem.
Divas mātes māte un divu bērnu aprūpes centru īpašniece Sidnejā, Nesha O'Neill, trīs mēnešus sāka mācīt savu dēlu Dylan Auslan bērnu zīmju valodu, ko mācīja Worldn Baby Hands.
"Tā kā es strādāju bērnu aprūpē, man ir pārāk bieži, ja es redzu, ka bērni ir satraukti un neapmierināti, kad viņi nespēj sazināties par to, ko viņi vēlas, " viņa saka. "Tātad, kad es redzēju veidu, kā es varu palīdzēt saviem pirmsvārda bērniem sazināties, nesaprotot, es uzlēku to."
Ģimene sāka izmantot zīmi tūlīt pēc viņas otrā bērna, Olīvijas dzimšanas, ar Nesha iekļaujot konkrētus žestus bērnu ikdienas rutīnā, runājot ar viņiem, kad viņi devās ap savu dienu.
Leanne Guglielmi, māte 20 mēnešu Valentīno, sāka izmantot bērnu zīmi, kad viņas dēls bija deviņus mēnešus vecs. Viņa izvēlējās piecas konkrētas zīmes, lai sākumā mācītu viņu: “piens”, “dzēriens”, “ēst”, “bumba” un “telefons”.
"Pēc diviem mēnešiem katru dienu ar Valentino parakstot, viņš ar mani skaidri izmantoja" piena "zīmi, man bija saviļņots, mēs izvēlējāmies šīs zīmes ar dažiem, kas palīdzēja mums izprast viņa vajadzības, un pāris, lai viņš viņu parakstītu, ļaujot viņam paust sevi un sazināties par lietām, kuras viņš bija ieinteresēts spēlēt, piemēram, bumbu un tālruni. "
Tāpat kā Leanne, daudzi vecāki izvēlas sadalīt pazīmes, ko viņi māca bērnam - abas kategorijas ir uz zināšanām balstītas zīmes, kas ir tās, kurās bērns var izteikt kaut ko, ko viņiem vajag, piemēram, "gulta", "izsalcis" un "mainīt mani", un motivējošas zīmes, kas vērstas uz zīdaiņiem interesējošām lietām - piemēram, “rotaļlieta”, “automašīna” un “grāmata”.
Leannei, Valentino, izmantojot zīmi "palīdzībai", mainīja savu ikdienas ciklu, kas saistīts ar grizzlingu mazuļiem, uz kuru viņš jautāja, kad viņam bija vajadzīga palīdzība ar šķelto rotaļlietu, nomākta puzzle vai vienkārši atvērt durvis.
"Pēc tam, kad viņš bija uzklausījis viņu, izdzirdot rotaļlietu, kas tika izslēgta, neapzinoties, ko viņš gribēja no manis, es sāku izmantot apzīmējumu" palīdzība "viņam. Pēc divām dienām viņš bija zinājis zīmi un mierīgi un klusi staigā pa kuru Es biju tajā telpā, parakstu “palīdzība” un pēc tam paņemiet manu roku, kur viņam vajadzēja mani, un norādiet uz rotaļlietu un vēlreiz parakstiet “palīdzību”, ”viņa saka. "Mēs tiešām sazinājāmies - tas bija izcili!"
Nesha ir atklājusi, ka viņas bērni izmanto „lūdzu” zīmi, jo īpaši par sevi, Dylan un Olivia. "Kad viņi mani uzbrūk, ko viņi vēlas (cepumi, rotaļlietas utt.), Viņi tagad zina, ka viņi paraksta vai saka" lūdzu ", kas liek man elpot un justies mazliet labāk par visu."
Ir veikti nozīmīgi pasaules mēroga pētījumi par bērnu zīmi bērniem, tostarp tās veiksmīgu lietošanu bērniem ar attīstības kavējumiem un īpašām vajadzībām. Pētījumi liecina arī par to, ka bērni, kuriem ir mācīta bērnu zīmju valoda, ir palielinājuši un agrāk runājuši, kā arī uzlabojušas kognitīvās un komunikācijas prasmes visā bērnībā.
Leanne pieredze liecina par paātrinātu runas attīstību, ko piedzīvoja bērni, kuri sākas lietot zīmju valodu. "Pēc 16 mēnešiem viņa runātā valoda eksplodēja: viņš lieto četrus vārdus teikumā, kā arī mājās runā itāļu valodā, kā arī angļu valodā. Tiklīdz viņš ir apguvis runāto vārdu, viņš atceļ šīs konkrētās zīmes izmantošanu, un mēs ieviešam vēl viena zīme savā vietā, lai veicinātu viņa nepārtraukto valodas attīstību. "
Nesha bērnu aprūpes centrā gan darbinieki, gan bērni ir guvuši sociālos un attīstības ieguvumus, īstenojot komunikāciju, izmantojot bērnu zīmi.
"Mēs esam redzējuši dažus jaukus piemērus, kad bērni redz, ka citi, kas bija sajukuši, atzīstot viņu zīmes, un izslīdēja, lai savāktu priekšmetu, ko vēl vēlas bērns, piemēram, rotaļlieta vai grāmata utt.
"Mēs izvēlamies ieviest dažas pazīmes ļoti agrīnā vecumā, lai mācītu bērnu sociālās prasmes:" pietura "zīme ir labāka par to izspiešanu, kad viņiem nepatīk tas, kas notiek. "Atvainojiet" zīmi (ar insultu otras personas rokā) ir lielisks veids, kā mācīt atvainošanās un empātijas pamatus. "
Bērnu zīme ir ieguvums vecākiem un bērniem - bagātinot ģimenes attiecības, palīdzot vecākiem saprast bērna vajadzības, palielinot bērna uzticību un pašizpausmi un palīdzot valodas attīstībai. Neatkarīgi no praktiskās sekas, kas rodas, ieviešot zīdaiņu zīmi savai ģimenei, tas ir un būtu jautrs veids, kā saikni ar bērniem.