Veidi, kā rīkoties un rīkoties ar bērniem no 1. dienas
Labdien un vēlos visiem vecākiem laimīgu un pārtikušu jauno gadu
Ļaujiet šogad piepildīt prieku, labu veselību, mieru un labklājību, kā arī turpmākajos gados
Cik daudzi no jums piekrīt, ka mūsdienu paaudzes bērni nekad nevar pretoties vārdam “NĒ”? Viņi nespēj pieņemt neveiksmes / noraidīšanu dzīvē. Mums, kā vecākiem, ir galvenais pienākums mācīt saviem bērniem, ka dzīvības kritumi un kritumi ir ļoti bieži. Mums ir jāmāca viņiem grūti ceļu no paša sākuma. Es domāju no brīža, kad viņi tiek ievesti šajā pasaulē. Kad viņi lūdz mūs iegūt kaut ko dārgu, mums viņiem ir jāpasaka „NĒ”. Viņiem ir jāzina un jāsaprot ģimenes finansiālais stāvoklis, pirms viņi pat jautā. Šeit es cenšos uzsvērt, ka mums ir jāmāca viņiem būt pacietīgiem, lai tos sasniegtu.
Šajās dienās bērni ir tik jutīgi, ka viņi pašnāvību izdarījuši, jo viņi nespēj saskarties ar noraidīšanu vai neveiksmi dzīvē. Mums ir skaidri jānorāda, ka viņiem nav tiesību izbeigt savu dzīvi, un tikai Dievam ir tiesības to izlemt. Īpaši pusaudži un pusaudži. Daudzas reizes, vecāki, kas palikuši palutināt savus bērnus, viņiem neizmanto vārdu “NĒ”, kas savukārt lielā mērā ietekmē bērna nākotni.
Bērna palutināšana nav slikta
Bet jūsu bērna sabojāšana ir ļoti slikta. Jūsu bērna uzņemšana starptautiskajā skolā nav nepareiza; arī nepareizi sūtīt savus bērnus uz mācību vai mācību centriem. Bet pirms tam, lūdzu, apspriesties ar viņiem, ja viņi ir ieinteresēti uzņemties šīs nodarbības. Daudzi bērni nespēj izteikt savu interesi par šo nodarbību uzsākšanu un iemācīt skolotājus mācību centros. Tas ir atgādinājums vecākiem, ka mums nav tiesību lemt par savu karjeru. Mums nevajadzētu piespiest mūsu intereses un vēlmes. Kā vecākiem, mums ir jātērē kvalitatīvs laiks kopā ar bērniem, sarunājoties ar viņiem un jautājot par saviem draugiem, kā arī viņu akadēmisko sniegumu. Skolas / mācību centri / mācību centri var tikai palīdzēt bērnam apgūt šo jēdzienu, bet mums kā vecākiem ir jāturpina un jāpalīdz bērnam mājās apgūt šo koncepciju vēlreiz. Vecāku līdzdalībai bērna attīstībā ir izšķiroša nozīme. Īpaši strādājošajiem vecākiem ir jāpiešķir laiks bērniem un jāzina, kā viņi mācās akadēmiski. Izglītība ir tikai daļa no dzīves. Tā nav pati dzīve.
Bērns var tikt ietekmēts gan emocionāli, gan fiziski, ja vecāki tērē kvalitatīvu laiku. Tas ir, kad viņi kļūst vardarbīgi, nomākti, un viņi nespēj labi darboties akadēmiski.
Es strādāju par skolotāju mācību centrā, kas būtībā ir pēcskolas mācību programma. Es ar personīgo pieredzi jūtos, ka ir vecāki, kas uzņem bērnus pazīstamās starptautiskajās skolās tikai sociālajiem slāņiem, nezinot vai saprotot bērna intereses un spēju līmeni. Ir bērni, kas paņem savu tempu un metodes, lai mācītos un saprastu jēdzienus. Tas nenozīmē, ka viņi ir lēni audzēkņi vai viņiem ir mācīšanās invaliditāte. Katram bērnam ir savs mācīšanās stils un dažādas spējas un talanti. Mums vajadzētu saprast un uzticēt mūsu bērnus.
Mums ir jāmotivē un jāmudina mūsu bērni un jāiemāca tos veidot mērķus. Kad viņi sasniegs mērķi, motivēt viņus vairāk, mums jāatzīst un jāatbalsta tie. Tas var būt materiālistisks vai ar labu gludu un iedrošinošu vārdu vai vienkārši izpildīt vienu no savām vēlmēm. Veicināšana ir ļoti svarīga. Visbeidzot, lūdzu, nesalīdziniet sava bērna akadēmisko sniegumu ar citu bērnu mācību rezultātiem. Jo tas ir tikpat vienādi, kā nogalināt savus bērnus. Paldies. Sazinieties ar mani, lai iegūtu vairāk rakstu.
Atruna: šajā amatā izteiktie viedokļi, viedokļi un nostājas (tostarp jebkāda veida saturs) ir tikai autora viedokļi. Jebkuru šajā pantā sniegto paziņojumu precizitāte, pilnīgums un derīgums nav garantēts. Mēs neuzņemamies atbildību par kļūdām, izlaidumiem vai pārstāvniecībām. Atbildība par šī satura intelektuālā īpašuma tiesībām ir autoram, un jebkura atbildība par intelektuālā īpašuma tiesību pārkāpumiem paliek viņam.