Kad mazulim vajadzÄtu sÄkt runÄt?
Nav noslÄpums, ka mazuļa pirmais vÄrds ir monumentÄls notikums. Tas, kas nav tik plaÅ”i zinÄms, ir tas, ka jÅ«su bÄrna sarunu spÄja nesÄkas ar pirmo atpazÄ«stamo vÄrdu, ko viÅa izsaka; drÄ«zÄk valodas apguve sÄkas ar brÄ«di, kad viÅa dzimusi. PirmkÄrt, jÅ«su mazulis sÄk apgÅ«t valodu, iemÄcoties atŔķirt dažÄdas skaÅas (piemÄram, jÅ«su balsi) jau pirmajÄ dzÄ«ves nedÄļÄ. Citi svarÄ«gi soļi ceÄ¼Ä uz Å”o arvien svarÄ«go pirmo vÄrdu ir Å”Ädi:
- Cooing (2 mÄneÅ”i)
- KoncentrÄÅ”anÄs uz personas runÄÅ”anu (3 mÄneÅ”i)
- Slikti runÄ āsarunaā (4ā6 mÄneÅ”i)
Kaut arÄ« daudziem vecÄkiem Ŕīs aizraujoÅ”Äs un uzmundrinoÅ”Äs attiecÄ«bas ar viÅu mazuļiem Ŕķiet burvÄ«gas, ir svarÄ«gi atzÄ«mÄt, ka tie ir arÄ« nozÄ«mÄ«gi pavÄrsieni katra mazuļa valodas attÄ«stÄ«bÄ. JaunÄkie pÄtÄ«jumi ir pierÄdÄ«juÅ”i, ka pirmie mÄneÅ”i un gadi, kas seko jÅ«su mazuļa vÄrdam, ir svarÄ«gi valodas stÅ«rakmeÅi viÅa turpmÄkajos gados. ÄŖsÄk sakot, nekad nav par agru sÄkt palÄ«dzÄt bÄrnam iemÄcÄ«ties sazinÄties.
PalÄ«dzÄ«ba jÅ«su bÄrna runai: kÄ runÄt ar mazuli
Vai esat gatavs palÄ«dzÄt jÅ«su mazulim izveidot stabilu runas pamatu, kas ilgs visu mūžu? Izmantojiet Å”os padomus un ieteikumus, lai palÄ«dzÄtu jums iemÄcÄ«ties sarunÄties ar mazuli un viÅu ieinteresÄt apkÄrtnes skaÅÄs:
RunÄjiet ar savu mazuli. Pirmais Ä«kŔķa noteikums, palÄ«dzot mazulim virzÄ«ties uz pirmo vÄrdu, ir runÄt ar viÅu ... daudz. Pat fÄzÄs, kad jÅ«su bÄrns neko daudz nesaka, ir svarÄ«gi atcerÄties, ka viÅÅ” var saprast dzirdÄtos vÄrdus. PastÄstiet mazulim par to, ko darÄt, ko esat ieplÄnojis utt., Lai palÄ«dzÄtu viÅam pierast pie dažÄdiem vÄrdiem un skaÅÄm.
Izmantojiet grÄmatas un mÅ«ziku: bÄrniem patÄ«k lasÄ«t jebkurÄ vecumÄ. LasÄ«Å”anas rutÄ«nas sÄkÅ”ana ar mazuli ir lielisks veids, kÄ palÄ«dzÄt viÅam attÄ«stÄ«t vÄrdu mÄ«lestÄ«bu. TurklÄt mÅ«zika var palÄ«dzÄt paplaÅ”inÄt valodas atpazÄ«stamÄ«bu un izpratni. Dziesmu bÄrnu dziesmu atskaÅoÅ”ana un citi vecumam piemÄroti kompaktdiski ar viegli atŔķirtiem vÄrdiem var palÄ«dzÄt jÅ«su mazulim Ätri paÅemt valodu zinÄÅ”anu apguvei.
Klausieties: Protams, saruna ir divvirzienu iela; klausÄ«Å”anÄs bÄrna mÄÄ£inÄjumos mÄcÄ«ties valodu var palÄ«dzÄt viÅai veidot sarunvalodas pÄrliecÄ«bu. Citu saziÅas signÄlu meklÄÅ”ana, piemÄram, sejas izteiksmes un Ä·ermeÅa valoda, var palÄ«dzÄt jums dot norÄdes, kuras jums nepiecieÅ”ams, lai atbilstoÅ”i reaÄ£Ätu uz bÄrna vÄrdiem.
IzrunÄtie mirkļi un pagrieziena punkti aiz pirmÄ vÄrda
TÄpat kÄ jebkura attÄ«stÄ«bas atskaites punkta gadÄ«jumÄ, katra bÄrna valodas prasmes progresÄs savÄ personÄ«gajÄ tempÄ. Daži no kopÄ«giem valodas atskaites punktiem ir:
- 1 gada vecumÄ jÅ«su bÄrns sapratÄ«s valodu, un, iespÄjams, viÅam bÅ«s viens vai divi atŔķirÄ«gi vÄrdi
- PÄc 15 mÄneÅ”iem mazuļi lieto lÄ«dz 10 vÄrdiem un spÄj saprast dažas vienkÄrÅ”as vecÄku komandas
- 18 mÄneÅ”u vecumÄ bÄrns atpazÄ«s sev vistuvÄko cilvÄku vÄrdus un varÄs ievÄrot sarežģītÄkas instrukcijas
- 24 mÄneÅ”u vecumÄ mazuļiem bÅ«s lÄ«dz 100 vÄrdiem; viÅÅ” arÄ« sÄks demonstrÄt spÄju izveidot savus vienkÄrÅ”os teikumus
Visbeidzot, lÄ«dz brÄ«dim, kad jÅ«su bÄrns sasniegs trÄ«s gadu mÄrÄ·us, viÅai bÅ«s aptuveni 300 vÄrdu, ko viÅa regulÄri lieto, un viÅa pat varÄs sarunÄties ar apkÄrtÄjiem.