Darbs ar lēnu mācīšanās bērnu - izaicinājumi un padomi, lai palīdzētu

Saturs:

Šajā pantā

• Kas ir lēns mācīšanās bērns?
• Kas ir lēna mācīšanās bērna raksturojums?
• Kas izraisa lēnu mācīšanos bērniem?
• Lēnās mācīšanās bērna izaicinājumi
• Kā palīdzēt un rīkoties ar lēnu skolēnu?
• Bieži uzdotie jautājumi

Lielākā daļa cilvēku domā, ka, ja viņu bērns ir lēns skolēns, tas padara viņu nekompetentu, vai arī viņš nepietiekami cenšas. Tāpat nav taisnība! Viens no grūtākajiem, ko vecāki var pieņemt, ir tas, ka viņu bērns ir lēns skolēns. Strādājot ar bērnu, kurš cīnās, lai mācītos, varat veikt pasākumus, lai atvieglotu viņa dzīvi. Tomēr, lai to darītu, ir svarīgi uzzināt, kas ir lēns mācīšanās bērns.

Kas ir lēns mācīšanās bērns?

Lēns mācīšanās bērns ir bērns, kas skar viņa attīstības marķierus daudz lēnāk nekā salīdzinot ar saviem vienaudžiem. Bieži tiek saprasts, ka šie bērni nespēj mācīties vai ir tikai „mēmi”. Patiesība ir tāda, ka katram bērnam ir savs temps, lai mācītos un attīstītos. Daži bērni, protams, mācās daudz ātrāk, un citiem ir zināms laiks, lai iemācītos tos pašus jēdzienus un mācības.

Kas ir lēna mācīšanās bērna raksturojums?

Lēns mācīšanās bērns ir tāds, kas cīnās, lai sasniegtu galvenos attīstības posmus, kurus var plaši iedalīt četrās grupās - attīstības, sociālajā, personīgajā vai izglītojošajā. Šeit ir daži simptomi, kas liecina par lēnu mācīšanās bērnu

• Attīstības: bērna ar attīstības mācīšanās traucējumiem raksturīgās pazīmes ir slikta atmiņa un aizkavēšanās runas un valodas attīstības modeļos. Tas nozīmē, ka jūsu bērnam var būt nepieciešams ilgāks laiks, lai sāktu runāt nekā citi, vai arī, lai uzzinātu par lielāko daļu koncepciju, var būt vajadzīgas ilgstošākas un atkārtojamas stundas.

• Sociāli: parasti ir zināms, ka bērns, kam ir sociālās mācīšanās traucējumi, biežāk ir saistīts ar jaunākiem bērniem un izvairās no mijiedarbības ar vienaudžiem. Šādi bērni arī ir pakļauti uzvedībai, kas saistīta ar jaunākiem bērniem nekā viņu vecums. Šie bērni bieži vien tiek apzīmēti kā introverti, jo viņi nespēj sazināties ar saviem vienaudžiem, kas liek viņiem būt klusākiem vai rezervētākiem.

• Personiski: bērni ar personīgām mācīšanās problēmām, šķiet, ir mazāk kontrolē savas emocijas. Viņiem ir tendence ātri atgriezties dusmās, nokļūt neapmierināti ātrāk nekā lielākā daļa, izteikt emocijas, piemēram, nemieru, šķietami nelielām problēmām vai nomāktām neveiksmēm. Šiem bērniem visdrīzāk ir būtiskas pašcieņas, uzticības problēmas un ir pakļauti agresijas vai emocionālās nestabilitātes gadījumiem.

• Izglītība: bērniem, kuriem ir mācīšanās vai izglītības traucējumi, nepieciešams ilgāks laiks, lai apstrādātu un saprastu viņiem sniegto informāciju. Šie bērni var apgūt intelektuālās zināšanas, bet ilgāk saprot un saprot jēdzienus.

Kas izraisa lēnu mācīšanos bērniem?

Lielākā daļa vecāku var brīnīties, kāpēc daži bērni ir lēni audzēkņi. Patiesība ir tāda, ka nav skaidras atbildes. Tomēr ir daži iemesli, kas var būt galvenie iemesli, bet šie cēloņi var nebūt specifiski jūsu bērnam.

• Trauma - Jūsu bērns varēja iziet cauri traumai pagātnē, kas rada aizkavēšanos viņa attīstībā. Tagad ir plaši atzīts, ka jebkuras dabas traumas - gan fiziska, gan psiholoģiska, gan emocionāla - var ietekmēt bērnus.

• Priekšlaicīga dzemdēšana - viens no problēmu iemesliem, kamēr mācīšanās ir priekšlaicīga dzemdība. Tas var būt arī iemesls, kāpēc jūsu bērnam ir mazāks smadzeņu attīstības temps.

• Medicīna - vēl viens izplatīts mācību problēmu cēlonis varētu būt medicīna - smadzeņu vai nervu sistēmas slimības var radīt problēmas bērniem, lai sasniegtu mācību posmus. Tās bieži ir ārstējamas, bet, ja tās nav ārstējamas, tās ir vadāmas.

• Pampering - visbiežāk sastopamais mācību kavēšanās iemesls ir vecāku pārspīlētais raksturs. Reizēm mācīšanās process prasa rīcību un neveiksmi. Ir zināms, ka daudziem pampered bērniem ir problēmas, kas viņiem ir atrisinātas, tāpēc viņi nekad nemācās vai nepielāgojas.

Lēnās mācīšanās bērna izaicinājumi

Bērns, kam diagnosticēts kā lēns skolēns, savā dzīves laikā var saskarties ar daudziem izaicinājumiem. Viņš var cīnīties, lai neatpaliktu no saviem vienaudžiem, viņiem ir grūti palikt motivēti, kamēr viņi mācās, iet cauri daudziem depresijas vai trauksmes gadījumiem vai cīnās, lai sazinātos un veidotu sakarus ar cilvēkiem. Lai izprastu iespējamos izaicinājumus, ar kuriem bērns var saskarties kā lēns skolēns, konsultējieties ar bērnu mācību un attīstības speciālistu.

Kā palīdzēt un rīkoties ar lēnu skolēnu?

Ir daudz veidu, kā palīdzēt bērnam, kurš ir lēns skolēns. Šeit ir dažas metodes, kas, kā zināms, palīdz palēnināt izglītojamo:

Slavēt

Motivācija ir viena no būtiskākajām prasībām bērniem, kas mācās lēni. Lai palīdzētu viņiem turpināt mācīties un motivēt tos, ir svarīgi tos slavēt, kad viņi pareizi iegūst koncepciju vai tehniku. Pat mazākā uzvara ir jāatzīst un jāpasaka.

Atlīdzības

Tāpat kā jebkuram bērnam, lēns mācīšanās bērns tiks motivēts palikt kursu un mācīties pēc iespējas vairāk, ja tā beigās būs atalgojums. Mēģiniet noteikt atlīdzību par pagrieziena punktiem, lai jūsu bērns būtu motivēts un palīdzētu viņam koncentrēties uz konkrēto uzdevumu.

Mazāki mērķi

Strādājot ar bērnu, kas ir lēns skolēns, ir svarīgi noteikt nelielus mērķus, kas ir sasniedzami un sasniedzami. Kā vecākam ir jūsu pienākums saprast, kas ir sasniedzams jūsu bērnam.

Nespēja nav slikta

Pārliecinieties, ka jūs pastiprināt priekšstatu, ka neveiksme nav slikta lieta. Esiet reāli ar skolotājiem un citiem aprūpētājiem, kā arī ar sevi, ka jūsu bērns neizdosies biežāk nekā citi bērni. Kad viņš to dara, neuztraucieties. Tā vietā mudiniet viņu mēģināt vēlreiz.

Esiet atvērts ar aprūpētājiem

Vai tas būtu skolotājs, jūsu partneris, vecāki, aukle vai kāds cits aprūpētājs, būtu atklāti par jūsu bērna cīņu. Ļaujiet viņiem zināt situāciju un izglītot viņus par to, kā rīkoties ar savu bērnu kā lēnu skolēnu.

Esi pacietīgs

Nesalīdziniet savu bērnu ar citiem bērniem. Tas tikai motivēs jūs un jūsu bērnu. Palieciet pacietīgi, strādājot ar viņu, un pārliecinieties, ka viņš sasniegs pagrieziena punktus viņa priekšā, pat ja tas ir daudz lēnāk. Pārliecinieties, ka jūs nezaudējat pacietību un kliedzat viņu, jo tas tikai demotivē viņu.

Saglabāt kosmosu AIDS

Neatkarīgi no tā, vai tas ir post-it notis, atgādinājumi par kalendāriem vai kalkulatoriem, strādājot ar savu bērnu, saglabājiet redzes un dzirdes palīglīdzekļus. Šie līdzekļi var būt izdevīgi apzinātā līmenī. Atrodiet palīglīdzekļus, kurus var izmantot pasīvi, lai jūsu bērns turpinātu mācīties.

Esiet atbalstošs

Balss atbalstīšana ir būtiska, strādājot ar lēni apgūstamajiem. Mudiniet savu bērnu turēt to līdz brīdim, kad viņš izdodas. Tikai zinot, ka jūs ticat savam bērnam, viņš motivēs turpināt mācīties un mēģināt.

Bieži uzdotie jautājumi

Šeit ir daži bieži uzdotie jautājumi par bērniem, kas mācās lēni.

1. Kā ir lēni audzēkņi atšķirīgi no tiem, kuriem ir mācīšanās invaliditāte?

Mācīšanās invaliditāte ir fizioloģisks stāvoklis, kas neļauj bērnam mācīties tādā pašā veidā kā citi. Viņi joprojām var mācīties tādā pašā tempā kā viņu vienaudžiem, ja viņi tiek mācīti citādā veidā, kas darbojas ap šo stāvokli. Piemēram, disleksijas bērni var mācīties tikpat ātri kā jebkurš cits bērns, ja viņi tiek lasīti, nevis tiek lasīti.

Lēnajiem izglītojamajiem ir problēmas ar saviem līdziniekiem, jo ​​viņi nespēj saprast jēdzienu vai saprast, ko viņiem māca. Lēnām skolēniem ir attīstības jautājumi, savukārt bērniem ar mācīšanās traucējumiem.

2. Vai lēna mācīšanās un ADHD ir vienādi?

ADHD ir jautājums, kas ir vērsts uz uzmanības saglabāšanu. Lēni izglītojamie cīnās, lai sasniegtu mācību posmus, jo nespēja ātri iegūt informāciju.

3. Vai Slow Learning nozīmē, ka manam bērnam ir autisms?

Nē. Autisms ir stāvoklis, kad bērns neatzīst sociālās mijiedarbības un normas. Lēnā mācīšanās var būt tā simptoms, bet ne visiem lēni mācošajiem ir autisms.

Ir svarīgi atcerēties, ka bērnam nekad nevajadzētu sevi diagnosticēt kā lēnu skolēnu. Ja domājat, ka jūsu bērnam var būt grūtības mācīties, sazinieties ar savu ārstu un pārbaudiet, vai viņa stāvoklis ir pārliecināts.