Kā mācīt foniku bērniem
Šajā pantā
- Kas ir fonika?
- Kāpēc jūsu bērnam ir svarīga fonika?
- Stratēģijas foniku mācīšanai bērniem
Pēdējā laikā termins “fonika” ir sākusi atrast savas saknes mūsu izglītības sistēmā, kas pirms desmit gadiem nebija tik izplatīta. Daudzi to interpretē kā atsevišķu priekšmetu, bet tas tā nav. Fonika nav nekas vairāk kā viens no svarīgākajiem pakāpieniem, palīdzot bērnam attīstīt valodu spēju saprast, kas ir valoda un kā to labi apgūt. Tāpat kā lielākā daļa vecāku, ja jūs domājat, kā mācīt savu bērnu foniku , šeit ir dažas stratēģijas, kas palīdzēs jums.
Kas ir fonika?
Tā kā fonika pēdējos laikos ir atradusi savu pamatu mūsu izglītības sistēmās, ir nepieciešams saprast, kas tas patiesībā ir. Fonika, kā norāda nosaukums, ir saistīta ar skaņām. Ir vairākas skaņas, kuras var izdarīt, izmantojot mūsu mutes, un daudzām no tām ir bijusi svarīga loma, veidojot valodas, par kurām mēs šodien runājam. Lielākā daļa no šīm skaņām tiek attēlotas ar burtiem, un šī saikne starp abiem ir tas, ko fonika tiecas izpētīt. Bērniem šī aspekta izpratne pēc iespējas ātrāk var palīdzēt viņiem izprast valodu radīšanas kodolu un palīdzēt viņiem ātri nokļūt arī citās valodās.
Kāpēc jūsu bērnam ir svarīga fonika?
Kā dabisks, kā runāt valoda, mums šobrīd var šķist, ka to saprotam un nianses paņemam kā bērnam. Tā kā mūsdienu laiki ir daudz koncentrējušies uz vairāk nekā vienas valodas apguvi, abu valodu atšķirības un pamati ir skaidri jānosaka savā prātā. Kad jūsu bērns runā un raksta, viņam ir jāzina, kā vārds ir veidots un runāts, un ko tas nozīmē, un tas viss ir jādara ātri galvā, lai viņš varētu rakstīt un runāt normālā tempā, tāpat kā ikviens. Visas šīs prasmes, kas saistītas ar valodas uztveršanu, izpaušanu un jaunāku izpaušanu, var veicināt fonikas izpratni.
Stratēģijas foniku mācīšanai bērniem
Kā vecāki, mēs, iespējams, nezinām, kādos īpašos veidos fonika tiek mācīta skolā, vai pat pilnīgi aizmirst par darbībām, kas var palīdzēt mācīt foniku. Tomēr ir dažas stratēģijas, ko var izmantot, lai piešķirtu tādu pašu labumu kā fonikas sesija.
1. Koncentrējieties uz izpratni
Tas ir labi, ja jūs nezināt vingrinājumus, lai koncentrētos uz skaņām un to savienojumu ar burtiem, bet katrs no vecākiem var palīdzēt bērnam saprast, kas viņiem ir lasīts, un izteikt savas domas. Iesaistiet savu bērnu stāstos un rakstos un runājiet ar viņu par to. Lūdziet, lai viņš aprakstītu, kas vienkārši notika viņa paša vārdos, un to, ko viņš uzskata par iespējamu tālāk. Izmantojot pareizos vārdus, lai izteiktu savas domas, viņš uzzinās labāk.
2. Nekas Beats prakse
Jūsu bērnam var būt ērti lasīt stāstu vēlreiz pēc tam, kad esat to izlasījis un viņam to paskaidrojis. Kaut kas no jauna, izmantojot vairāk informācijas un jēdziena skaidrību, var palīdzēt viņam koncentrēties uz rakstīšanas amatniecību un pārbaudīt, kuri vārdi tika izmantoti, lai aprakstītu konkrētu notikumu vai darbību vai emocijas. To skaļi nolasot un atkal praktizējot, var padarīt viņu apmierinātu ar runu.
3. Izmantojot Word spēles
Valoda balstītas spēles ir jūsu draugs, kad runājat par bērnu par foniku. Burtu savienojumu atskaņošana, kur katrs saka vārdu, kas sākas ar iepriekšējā burta pēdējo burtu, palīdz veidot savienojumus starp burtu pareizu lietošanu. Ļaujiet jūsu bērnam arī skaļi runāt par to, ko viņš dara tieši tagad, un aprakstīt arī apkārtējo lietas.
4. Vārdu izveide
Fonikas būtiskākā daļa ir sadalīt esošos vārdus skaņās, kas tos veido. Jūs varat pievienoties savam bērnam šajā darbībā un palīdzēt viņam iegūt labāko no tā. Piemēram, vārds „automašīna” ir izgatavots no trim skaņām, proti, “ca” sākumā, “aa” vidū un “ar” beigās. Izprotot šīs skaņas, liekot viņiem kopā veidot vārdu „automobilis”.
5. Punkts un lasīšana
Sākumā bērni nevar lasīt tik ātri, kā mēs nevaram, un viņi nevar darīt visu iespējamo, ja viņi mēdz to lasīt, nerunājot skaļi. Māciet bērnam izmantot savu pirkstu un novietojiet to zem katra vārda, kad viņš mēģina to skaļi nolasīt. Tas palīdz viņam salikt kopā burtu skaņas un mēģināt lasīt vārdu, ko viņš pat nezina. Šāda darbība ir tāda, kas izmanto fonikas spēku un pārvērš bērnus par saviem skolotājiem.
6. Padariet to par ikdienas ieradumu
Pakāpeniski iemācīt savam bērnam lasīt tālāk par mācību grāmatu valsti un parasto laiku, kas paredzēts mājasdarbiem un skolas aktivitātēm. Sāciet, padarot par ieradumu katru rītu lasīt laikraksta virsrakstus. Vai arī tad, kad atgriežaties naktī, ļaujiet savam mazulim izvelēties žurnālu, un abi no tiem varat to izlasīt kopā.
7. Runājiet kā rakstāt
Lai gan lielākā daļa darbību koncentrējas uz lasīšanu, var izmantot arī foniku, kamēr bērns mācās rakstīt. Kad viņš sāk iegūt vārdus, lūdziet viņam uzrakstīt konkrētu vārdu. Kamēr viņš to dara, ļaujiet viņam skaļi izrunāt tajā izmantoto burtu skaņas. Tas padara atpakaļ zināšanas, kas viņam ir, un padara to spēcīgāku.
Ja jūs domājat, kā mācīt foniku bērnudārza bērniem, jūs domājat tālu uz priekšu. Skolotājiem ir savi veidi un paņēmieni, kas koncentrējas uz katru prasmi individuāli. Agrīnā posmā jūs varat izmantot spēles un jautras aktivitātes, lai sniegtu atbalstu šai mācībai, kā arī izveidotu brīnišķīgu saikni ar savu bērnu.
Lasiet arī:
Kā mācīt bērnus rakstīt
Toddler valodas attīstības pasākumi
Interaktīvās mācības mazuļiem
Kā mācīt angļu valodu bērniem