Kāpēc tas vienmēr ir labāk iemācīt bērnam pareizus privāto ķermeņa daļu nosaukumus

Saturs:

Viena smalkas dienas Shweta 2 gadus vecā jauka meita, kam bija vanna, jautāja: „Mumma, man ir viens jautājums. Lūdzu, pastāstiet man, kas tas ir un kāpēc tā jūtas tik labi, lai to pieskartos? ”Viņa nekavējoties norādīja uz savu klitori un pēc tam nevainīgi paskatījās uz Shweta, kurš jautāja, kāpēc viņas mamma tik ilgi atbildēja uz viņu. No otras puses, Shweta (lai gan zināja, ka atbilde) pēkšņi bija aizvērusi muti un jutās pārmērīgi neērti - kā viņai bija jāatbild uz viņas meitas jautājumu! Viņas prāts juggled, vai izmantot precīzus noteikumus attiecībā uz viņas privātajām ķermeņa daļām vai izmantot eufemmas par to pašu? Vai precīzas valodas lietošana tik agrā vecumā nozagtu viņas nevainību? Vai tas būtu kultūras un sociāli pieņemams? Kas notiks, ja viņa lietotu vārdus publiski?

Visi šie jautājumi noteikti ir jādomā arī jūsu prātā, un jūs piekrītat, ka Shweta nejūtos neērti, atbildot uz bērna ziņkārīgajiem jautājumiem, kas saistīti ar dzimumorgānu daļām. Lielākā daļa no mums, kā vecāki, bieži vien jūtas neērti nosaucot bērna dzimumorgānu daļas, pienācīgi apzinoties kultūras normas vai iedzimto aizraušanos un diskomfortu atklāti runājot par dzimumu un dzimumorgāniem. Mēs cenšamies izmantot eufemmas, piemēram, boo boo, urinētus pīrusus, pikšķerēšanu, sīkfailus utt., Nevis reālos anatomiskos nosaukumus. Bet vai mēs kādreiz esam domājuši, ka tikai, lai izvairītos no tā saukta apmulsuma, mēs darām lielāku kaitējumu nekā labu mūsu bērnu drošībai, kā arī vispārējai pilnvarai?

Šodienas scenārijā, kad ziņojumi liecina, ka katrs desmit bērns cieš no seksuālas vardarbības pirms 18 gadu vecuma sasniegšanas, un apmēram 20% no viņiem cieš tik briesmīgu noziegumu, pat pirms tie kļūst par 8 gadiem, ir pienācis pēdējais laiks, kad mēs patiešām atklājām savas domas par šo jautājumu. kas ir ne tikai jutīgs, bet arī ārkārtīgi nopietns. Ir pareizi teikts, ka pirmā bērna izglītība sākas mājās un ka pirmais bērna skolotājs ir viņas vecāki. Kad mēs bērnam mācāmies kā „rokas” un nevis kā „kājas”, nevis kā „kājas”, nevis “kājiņas”, acis kā “acis” un deguns kā “deguns”, tad kāpēc mums vajadzētu vilcināties, zvanot dzimumloceklis kā “dzimumloceklis” vai maksts kā “maksts”? Patiesībā viņi arī ir daļa no mūsu pašu ķermeņa un spēlē tikpat svarīgu lomu kā sirds vai smadzenes.

Jūs varētu brīnīties, kāpēc ir tik ļoti ieteicams izmantot precīzus vārdus dzimumorgāniem bērnu priekšā un iemācīt viņiem pateikt vārdus kā parasti, kā mēs sakām citus vārdus. Nu, šeit ir iemesli, kā to ieteica ne tikai bērnu seksuālās izmantošanas novēršanas pedagogi, bet arī pediatri visā pasaulē:

1. Pirmkārt un galvenais iemesls ir tas, ka, ja dzimumorgānu daļas sauc par lolojumdzīvnieku vārdiem vai eifēmijām, iespējams, ka mēs mūsu bērna prātā iesakām, ka šīs privātās teritorijas ir dažas sliktas vietas vai vietas, par kurām nevajadzētu runāt atklāti. Tāpēc mēs netīšām mācām bērnam to paturēt slepenībā, pat ja to nepareizi pieskaras.

2. Ja bērns ir nepareizi pieskarties, viņai vajadzētu būt iespējai skaidri un atklāti sazināties ar uzticamo pieaugušo vai aprūpes devēju par to, kas ar viņu noticis. Atcerieties lielāko daļu gadījumu, kad zināma persona dara zināmu bērna uzmākšanos, un jebkuras darbības pārzināšana par zināmo personu kļūst ļoti sarežģīta, ja bērns anatomiskā nosaukuma vietā izmanto mājdzīvnieka vārdu. Paturiet to prātā, eufemisms rada daudz neskaidrību. Piemēram, ja meitenes maksts vai vulva ir nepareizi pieskarties, viņai jāsaka, ka daži ABC pieskārās manai maksts vai vulva. Kas notiks, ja viņa saka, ka ABC pieskārās viņas sīkdatnei. Vai tiesa veiks jebkādas nopietnas darbības pret vainīgo? Nē. Tātad, lai to uzklausītu nopietni un pārliecinātos, ka tiek veikti daži pasākumi, paziņojumam jābūt skaidram un precīzam.

3. Eufemismu izmantošana var padarīt pedofilu viegli teikt, ka nepiemērots pieskāriens bija tikai jautra spēle vai joks, vai akts, kam nav nozīmes. no otras puses, pētījumos ir ziņots, ka bērns, kurš zvana ar precīziem vārdiem, visticamāk tiks vērsts pret ļaunprātīgo, jo viņš baidās, ka bērns zina visu par slikto rīcību un var par to pastāstīt visiem.

4. Nākamais pārliecinošais iemesls ir padarīt bērnu mīlestību un apbrīnot visu savu ķermeni. Vārdu, piemēram, krūtis vai incītis, lietošana ir ne tikai atkāpšanās, bet arī diskomforta sajūta bērna prātā. Tas ir ļoti daudz signālu par mūsu diskomfortu arī bērna priekšā. Tas padara bērnu domāju, ka šīs jomas nav vērts pieminēt. Bērnam nevajadzētu apkaunot viņa ķermeņa daļas; tā vietā vajadzētu būt sava veida cieņai pret savu un citu ķermeni.

5. Pareizo anatomisko nosaukumu izmantošana palīdz mazināt apkaunojumu, kas pastāv ap seksualitāti. Tas ir ļoti noderīgi pubertātes periodā, kad bērna ķermenim ir daudz izmaiņu, un tajā laikā tas tiešām kļūst viegli un ērti runāt par šīm izmaiņām.

6. Ja bērns zina precīzus vārdus, viņam vai viņai ir vieglāk pastāstīt par jebkādiem ar viņiem saistītiem veselības apstākļiem vai arī, ja bērns ir cietis. Bērns precīzāk pastāstītu šo problēmu vecākiem vai aprūpes sniedzējiem un veselības aprūpes speciālistiem.

Kā mēs tagad zinām, kādēļ ir pareizi lietot pareizas ķermeņa daļas nosaukumus, varētu rasties jautājums, kad un kā mums vajadzētu sākt mācīt bērnu par to pašu. Atbilde ir: kad bērni sāk atšķirties starp dzimumiem un dzimumorgāniem; tas ir, apmēram trīs gadu vecumā. Tomēr nekad nav par agru sākt ar to saistītu atklātu sarunu. Tādējādi tas var būt jebkurā laikā, kad bērns sāk saprast, ko jūs runājat vai sāk mācīties runāt dažus teikumus.

Mācīšanās procesu var izdarīt jebkurā laikā, piemēram, jautru spēli peldēšanās laikā vai spēlējot skolotāju-skolotāju vai ārsta pacientu, kur bērnam ir teikts norādīt ķermeņa daļu. Kur ir deguns? Kur ir ausis? Kur ir dzimumloceklis un kur ir vulvas? Pastāstiet viņiem arī, ka nevienam nav atļauts tos pieskarties bez jūsu atļaujas.

Neaizmirstiet nekad ignorēt bērna ziņkārīgo jautājumu. Jo vairāk jūs ignorējat, jo vairāk jūs barojat savu bērna zinātkāri, lai viņa varētu pat izmantot kādu sliktu ceļu, lai to ierobežotu. Saziņai jābūt godīgai un normālai.

Pirmkārt, iemācīties sev pareizos terminus, pirms mācāt to bērnam. Jā, jūs to izlasāt pareizi! Dažreiz neērtība ir tik izplatīta, ka pat mēs kā vecāki nespēj saprast pareizo terminoloģiju šīm daļām. Šeit ir daži termini ar precīzu nozīmi, lai palīdzētu jums:

• Klitoris : jutekliskā daļa, ko bieži pieskaras bērns, kas atrodas priekšpusē vulvas, kur savienojas labības locījumi.

• Vulva : sieviešu reproduktīvās sistēmas ārējā daļa vai segums, kas redzams starp kājām. Bieži kļūdaini maksts ar komunām.

• Labia : divi lūpu līkumi vai atloki, kas ieskauj maksts atvērumu.

• Maksts : ir iekšējais orgāns. Muskuļu caurule, kas savieno maksts atvērumu ar dzemdi.

• Krūts : abas krūšu puses abas puses.

• Nipelis : ir maza ādas projekcija no krūtīm.

• Dzimumloceklis : cilindriskā struktūra, kas izstiepjas vīriešiem starp augšstilba augšstilbu kājām, ko izmanto urinēšanai un dzimumakta laikā.

• Glans : dzimumlocekļa gals.

• sēklinieki : ādas apvalks, kas karājas tieši no dzimumlocekļa un atrodas augšstilbu starpā.

Atcerieties, ka profilakse vienmēr ir bijusi labāka nekā ārstēšana. Bērnu seksuālā vardarbība ir daudz izplatītāka nekā mēs saprotam. Ļoti maz gadījumu ir identificēti un mazāk tiek ziņots precīzi vai par to rūpējas. Vispirms pirmais solis, lai novērstu bērnu uzmākšanos, ir iemācīt bērnam pareizus vārdus par viņu privātajām ķermeņa daļām un atvērt atklātu sarunu šajā jautājumā. Padariet savu bērnu pārliecinošu un labi pilnvarotu savu gaišo nākotni. Jūsu bērnam vajadzētu būt spējīgam mīlēt savu ķermeni un spēt sevi aizsargāt. Tātad, nākamreiz, kad jūsu bērns zvanīs skaļi maksts vai dzimumloceklis, nevajadzētu būt sāpēm, čukstam vai ķircināšanai; Neaizmirstiet, iznāciet no diskomforta un justies lepni.

Atruna: šajā amatā izteiktie viedokļi, viedokļi un nostājas (tostarp jebkāda veida saturs) ir tikai autora viedokļi. Jebkuru šajā pantā sniegto paziņojumu precizitāte, pilnīgums un derīgums nav garantēts. Mēs neuzņemamies atbildību par kļūdām, izlaidumiem vai pārstāvniecībām. Atbildība par šī satura intelektuālā īpašuma tiesībām ir autoram, un jebkura atbildība par intelektuālā īpašuma tiesību pārkāpumiem paliek viņam.