Pieaugot divvalodu mājās Ieguvumi mazuļiem šajā noderīgajā un aizraujošajā ceļā, jauns pētījums
Kā pieaugušais ir daudz priekšrocību, lai varētu runāt vairāk nekā vienā valodā. Jūs varat labāk pārvietoties darba vietās, piemēram, un ir daudz vairāk iespēju sazināties ceļojuma laikā. Jūs vienmēr varat apgūt jaunu valodu kā pieaugušo, taču bieži vien viņi ir vieglāk mācīties kā bērni. Tagad jauns pētījums ir arī atklājis, ka divvalodu mājās gūto labumu apgūšana šajā noderīgajā un aizraujošajā veidā. Pēc pētnieku domām, tas tiešām palīdz uzlabot viņu uzmanību.
Ir veikti daudzi pētījumi, lai uzsvērtu divvalodu bērnu audzināšanas priekšrocības. 2015. gada pētījumā žurnālā Psychological Science konstatēts, ka divvalodu bērniem ir priekšrocības, ja runa ir par sociālajām spējām un komunikācijas prasmēm. Bet cik agri šie pabalsti sāk parādīties?
York University pētījumā, kas publicēts žurnālā Developmental Science, pētnieki strādāja ar zīdaiņiem, lai izsekotu divvalodu vides ietekmei uz selektīvu uzmanību. Puse no pētījumā iesaistītajiem zīdaiņiem tika audzēta mājās, kur viņi dzirdēja vienu valodu, bet pārējie zīdaiņi tika audzēti mājās ar divām valodām, par kurām runāja, katrs aptuveni pusi no laika, kā norādīja EurekAlert !.
Pētnieki veica divus pētījumus ar zīdaiņiem, kuros viņi mēra acu kustības, lai novērtētu uzmanību un mācības, saskaņā ar pētījuma abstraktu. Pētnieki katru bērnu novērtēja 60 reizes un atrada aizraujošus rezultātus.
Pirmais pētījums, kā izklāstīts EurekAlert !, parādīja, ka zīdaiņiem ir viens no diviem attēliem ekrāna centrā, kam sekoja mērķis, kas parādās vienā ekrāna pusē. Visi bērni varēja apgūt ekrāna noteikumus un prognozēt, izmantojot centrālo attēlu, ja ekrāna labajā vai kreisajā pusē parādīsies jauns mērķis.
Otrais pētījums sākās tādā pašā veidā, bet pētnieki pēkšņi pārgāja. Viņi atklāja, ka divvalodu mājās audzēti bērni labāk pielāgojās pārmaiņām.
Pētījuma abstraktā pētnieka rakstā šie zīdaiņi spēja "veiksmīgi atjaunināt savas cerības, padarot precīzākas paredzamās acu kustības uz mērķi un paātrinot ātrāku reaktīvo acu latentumu pret mērķi pēc pārejas stāvokļa."
Tas palīdzēja pētniekiem secināt, ka ieguvumi, ko sniedz divvalodu mājās, var sākties jau sešus mēnešus, kā to norādīja EurekAlert !.
Zīdaiņu izmantošana, kas nevar runāt, palīdzēja pierādīt, ka bilingvālās vidēs augšana ir ieguvusi ārpus valodas. Pētnieciskās grupas vadītājs Ellen Bialystok teica, saskaņā ar EurekAlert!
Šajā pētījumā teikts, ka no pašiem agrākajiem attīstības posmiem tīkli, kas ir pamats, lai attīstītu uzmanību, tiek veidoti atšķirīgi zīdaiņiem, kuri tiek audzēti divvalodu vidē. Kāpēc tas ir svarīgi? Tas ir tāpēc, ka uzmanība ir pamats visām izziņām.
Turklāt pētījuma rezultāti liecina, ka pētnieku atklātie kognitīvie ieguvumi turpināsies visā zīdaiņu dzīvē. Tātad, ja jūs domājat par sava bērna vai nākotnes bērnu ieviešanu otrā valodā, tas nekad nevar būt par agru sākt!
Zīdaiņi, iespējams, nespēs sākt tērzēšanu divās valodās, taču šis pētījums skaidri parāda, ka divvalodu starta ieguvumi ir diezgan jauni.